作者: 超凡遠距英語口筆譯

1. What challenges or crises have kept you from reaching your goals?
   (For example: bad friends, online games, poor time management, sleeplessness, or bad health.)
   你的人生中有什麼危機，使你可能無法達成目標？例如：壞朋友、線上遊戲、時間控制、失眠、不健康等。
2. What does “success” mean to you?
   Do you want to live a successful life? Why or why not?
   你希望你有成功的人生嗎？你心中的成功是什麼？為何(不)？
3. If “bread” means material life and “love” means spiritual life, which is more important to you? Why?
   如果麵包代表物質生活，愛情代表精神生活，你覺得哪個更重要？為什麼？
4. Would you rather be an idealistic person or a realistic person? Why?
   如果你可以選擇成為理想主義者或現實主義者，你會選擇哪一種？為什麼？
5. What do you think is the most important thing to keep a good life?
   為了維持美好生活，最重要的事情是什麼？
6. What do you think is the biggest crisis in our society today?
   (For example: crimes, garbage, pollution, or population aging.)
   你認為現今社會最大的危機是什麼？例如：犯罪、垃圾、汙染、老化等。
7. Why do you think there are homeless people or beggars in our society?
   What makes them end up living on the street?
   為什麼社會上有遊民或乞丐？是什麼原因使他們流落街頭？
8. What problems might an aging society cause?
   (For example: fewer workers or soldiers.)
   老化社會可能帶來哪些問題？例如：勞動力或軍人減少等。
9. Do you think our society is making progress?
   Give an example that shows positive change.
   你認為我們的社會正在進步嗎？請舉例說明。
10. Do you think our society is civilized? Why or why not?
    Share one example to support your opinion.
    你認為我們的社會文明嗎？為什麼(不)？請舉例說明。

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參考單字

1. crisis危機
2. beggar乞丐
3. optimistic樂觀的
4. pessimistic悲觀的
5. progress進步
6. material物質的
7. spiritual精神上的
8. idealistic理想主義的
9. realistic現實主義的

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初級1 文法書PDF (B3/E1/E2)

初級文法 1 教學影片

習作答案

1. Do you like what you look? Why or why not?
   你喜歡你看起來的樣子嗎？為什麼？
2. If you can change what you appear to people, what do you wish to change? Explain.
   如果你可以改變顯示在外的任何一個部分，你希望改變什麼？請解釋。
3. What is “appearance”, for example, what one looks, what one says, what one does, and so on? Is appearance important? Explain why or why not.
   什麼叫做外表？例如，一個人看起來樣子、一個人說的話、做的事…等等？外表重要嗎？為什麼？
4. How important is our appearance? What should we do to improve it?
   外表有多重要呢？我們應該如何提升我們的外表？
5. What really makes a person good-looking, for example beauty, confidence, clothes, and so on? Explain.
   什麼使得一個人真正的好看？例如，美麗、自信、衣服等等。請解釋。
6. Do you think students should wear makeup and rings or dye hair? Why or why not?
   你認為學生應該化妝、戴耳環、染頭髮？為什麼？
7. Do you think the “good look” in our mind is affected by media? Explain.
   你認為我們心中所謂的「好看」是受媒體的影響嗎？請解釋。
8. Do you think our appearance makes people like us? For example, appearance may help us get a job, pass an oral test, and so on. Explain with reasons.
   你認為我們的外表會使得別人喜歡我們嗎？例如，外表可以幫助我們獲得工作或通過考試…等等。請解釋。
9. Some people take cosmetic surgery to make themselves good-looking. Do you agree with it? Why or why not?
   有些人接受整形手術來讓他們更好看。你同意整形手術嗎？為什麼？
10. If you agree on cosmetic surgery, under what circumstances do you think people can take cosmetic surgery?
    如果你贊成整形，在什麼狀況之下人們可以接受同性整形手術？

Vocabulary

1. appearance 外表；外貌
2. attractive 有吸引力的；好看的
3. confidence 自信
4. first impression 第一印象
5. self-image 自我形象
6. personality 個性；人格特質
7. fashionable 時髦的
8. makeup 化妝；化妝品
9. beauty standard 審美標準
10. cosmetic surgery 整形手術

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1. How would people who know you describe you socially? Which qualities help you connect, and which sometimes get in the way?
   你周圍的人會如何形容你的社交風格？哪些特質幫助你連結他人？哪些特質有時成為阻礙？
2. What qualities define a good friend? What will a true friend do that an acquaintance won’t?
   「好朋友」具備哪些特質？真正的朋友會做哪些一般朋友不會做的事？
3. Which factors most often turn classmates or coworkers into close friends—shared interests, values, humor, or routines? Give an example.
   哪些因素最容易讓同學或同事變成好朋友——共同興趣、價值觀、幽默感，或生活作息？請舉例。
4. How long is your longest friendship, and what has kept it strong over time?
   你最長久的一段友誼維持了多久？是什麼讓它長期穩固？
5. Describe an unforgettable childhood friendship. What made it special or formative for you?
   描述一段難忘的童年友誼。它為何特別，或如何影響了你？
6. Many people have online friends. Why do we form friendships with people we haven’t met offline, and what needs do these friendships meet?
   現在很多人都有網友。為何會與未曾見面的人建立友誼？這些友誼滿足了哪些需求？
7. Some people develop romantic feelings for someone met online. What factors lead to this, and what are the risks and benefits?
   有些人會與網友發展戀情。原因可能是什麼？其風險與好處各是什麼？
8. In what ways have smartphones and the Internet brought people closer—or created distance? Share examples from your life.
   智慧型手機與網路如何讓人們更靠近，或反而更疏離？請分享生活中的例子。
9. Tell us about a friend you’ve lost touch with. What caused the distance, and could the connection be rebuilt?
   談談一位你疏於聯絡的朋友。造成疏遠的原因是什麼？這段關係還有機會修復嗎？
10. Can people maintain a deep, platonic friendship with someone of a different gender? What boundaries or challenges matter most?
    人們能否與不同性別者維持深厚的「純友誼」？過程中哪些界線或挑戰最重要？

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超凡遠距學員斜槓計畫！

你的斜槓人生也可以造福許多人！可以創造改變！

台灣學子在學習英文上花費許多金錢時間，希望(1)有好的成績；(2)具備未來競爭力，但台灣缺乏能兩者兼顧的課程。超凡遠距努力發展適合台灣環境的英語訓練課程，運用雲端科技，創建虛擬教室，雖然遠距訓練，但達到實體評量及師生互動的效果，而且省錢有效。完成一次單項訓練視層級只需要約150元，而且擁有英語教練提供改善建議。

我們以四個方法達成這樣的成果：

1. 遠距全文輸入輸出訓練：
   將全文聽讀輸入的文本以全文說寫輸出，輸出成果上傳至雲端資料夾，英語教練立即提供改善建議。
2. 線上全英語主題討論：
   每周進行線上英語小組討論，針對特對議題表達意見。
3. 線上演說訓練：
   每月一次輔導學員進行備稿演講，協助學員製作大綱、演練、及進行線上公開演說。
4. 免費網路學習資源及雲端評核系統：
   將傳統學習的文法教學、單字及考試全部搬上官網，學員可在官網不斷重複學習及評核。並且可在線上詢問任何學習相關問題。
5. 學員如何開啟斜槓人生呢？
   推薦超凡遠距訓練課程給有心學好英文的人，每一位受推薦者加入課程，學員即可獲得該新學員學習費用的20%做為學習獎勵金、而且往後每一期訓練都可以獲得10%的獎勵金。

Unit 5

基礎及初級學員進行核心訓練：
(1)STC視譯英進中 (2) STE視譯中進英 (3) CI逐步口譯 (4) WT筆譯中進英

中級以上學員進行強化訓練：
(1)SUM摘要 (2) STE視譯中進英 (3) CI逐步口譯 (4) COM主題寫作

學程級別	12週收費	Topicmaster
基礎1–2	NT$6,000	不包含
基礎3	NT$7,000	必須參加
初級1–4	NT$7,000	必須參加
中級1–4	NT$8,000	必須參加
中高級、高級	NT$9,000	必須參加

學程期限與收費計算說明

為確保學員維持穩定的學習進度，並兼顧個別學習需求，學程採以下方式計算：

一、學程訓練期間

學程收費以「完成12回訓練」或「訓練期間屆滿16週」兩項條件中，先達成者為準：

• 12回訓練已完成： 進入下一學程，並依新學程收費標準繳費。
• 12週屆滿但尚未完成： 可繼續訓練，最長延長至第16週。
• 16週屆滿仍未完成： 即使尚有未完成的訓練回次，若要繼續接受訓練，仍須依下一學程的收費標準繳費。

二、制度目的

本制度旨在鼓勵學員建立持續、規律的英語訓練習慣，同時提供適度的進度彈性，確保學習品質與訓練計畫得以持續進行。

訓練說明：

1. 基礎B3以上學員可參與英語線上主題討論Topicmaster。每周有五個不同時間點可以上Google Meet進行全英語主題討論。
2. 作業上傳至雲端資料夾後，雲端英語教練會盡快提供語音或書面改善建議。
3. LINE上隨時解惑，掃描下方QRcode，效率效果解決所有學習問題。

匯款資訊：點選取得匯款資訊

訓練進行方式請參考訓練方法總攬

想知道適合的訓練，請參考客製化訓練套餐。

想知道所有的訓練項目，請參考訓練方法總攬。

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like/ such as連英語高手也會混淆！看得出下面兩句話的差別?

1. Superheroes like Ironman or Spiderman continue to appear in movies.

2. Superheroes such as Ironman or Spiderman continue to appear in movies.

“like”這個介係詞的意思是「像是…」，Tom looks like his father. Tom很像他爸爸。重點是他們是不同的個體。也就是like用來「做比較」，將不同的事物做比較。

而such as的介係詞”as”的意思是「做為…；當作是…」。例如，We use computers as workers.或Sports, such as basketball and volleyball, are popular with teenagers. “as”用來連接被「包含」在前面提過的事物當中，像basketball是被包含在sports當中的。

所以上面的第1句話是「像鋼鐵人或蜘蛛人的「其他」超級英雄繼續出現在電影中。」而第二句是「超級英雄，「包括」鋼鐵人及蜘蛛人，繼續出現在電影中。」以這兩個例子，似乎用like或such as都可以，雖然意思小小不同，但也不會被誤解。但是下面的例子就不同了。

Small, furry animals like my toy dog are usual favorit pets of children. (像我的玩具狗般的小型長毛犬常是兒童喜愛的寵物。)但用such as則明顯不合邏輯。

Small, furry animals, such as my toy dog, are usual favorit pets of children. (包括我的玩具狗的這類小型長毛狗常是兒童喜愛的寵物。)想想看在正式的文件上是有出現重大失誤的可能的。

許許多多的這類使用上的錯誤都是兩個因素造成的：
(1)太少閱讀，所以無法體會語境當中文字的細微變化；
(2)只背單字片語，所以被片段的中文定義所誤導。

**要學好語言一定要多閱讀、多造句。🏃‍♀🏃‍♀🏃‍♀