超凡遠距英語口筆譯 理想及執行，訓練成果，全文輸出訓練，加入超凡，未分類

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基礎B1

鄭恩宇Ian

初級E1

揚晨妤Mady
鄭淙懋Steven

初級E2

陳畇蓉Elsa顏毓嫺Chanel

初級E3

謝妍蓁Jessica張子肄寧Elaine
趙淽渝Bella曾筠媃Bella
謝佳辰Jenny李韋衡Owen
蔡丞勛Sean凌湘甯Sammy
謝昕妤Belle曾千芮Olivia

初級E4

林姿靚Jean

I 中級 (通常為高一至高三學員)

中級1

謝欣婷Tina薛向雯Betty
郭沛涵Penny凌雋淄Austin
蔡奕辰Eason何忻純Kelly
黃品豪Louis

中級3

劉冠廷Tim朱韋翰Eric
蔡宜岑Alyssa邱宥瑄Judy
鄒國志Justin廖玟源Winston
林定緯Dean葉秉紘Yoyo
張子靖云Jing曾千栯Candy
陳品錡Edward
黃鳳姿Alice廖苙宇Lilian

中級4

朱婉瑜Emily林昱辰Eason
洪嫚欣Olivia郭珈禎Mitty
陳敬文Eddie詹珞平Casper
趙梓淵Terry劉家吟Glory
謝定佑Daniel

中高級1

蔡欣穎Mina陳柏臣Leo
吳鈺稜Linda上官廷瑜Justin
賴呈軒Sean李芷倢Nini
林曉微Shallwe林子勛Sean
蘇晏亭Annie梁慕平Liam

H 高級 (通常為大學及成人學員)

超凡遠距英語口筆譯 理想及執行，背景知識，關於超凡，全文輸出訓練

💼 職人雙語遠距口筆譯訓練

社會人士「突破職涯天花板」

➔ 關鍵就在：你從未進行過「全文輸入輸出訓練」！

💡為什麼你學了十幾年英文，進入職場還要補習？

背了這麼多單字、多益拿高分，但你是否依然：

  • ❌ 聽得懂國外客戶說話，自己想表達時卻只能講出「零碎的單字」？
  • ❌ 需要寫一封專業商務 Email，卻還在依賴翻譯軟體逐句修改？
  • ❌ 想要轉職外商、爭取海外派駐，卻卡在全英文面試與簡報？

⚠️ 台灣英語教育最大的盲點：缺乏「全文輸出訓練」！

過去的學習都在應付選擇題。在現實的商務世界與高等學界，「快速閱讀或聽講，精準的全文說寫分享」，才是決定你語言競爭力的關鍵！

🌐 超凡遠距是高效率雲端訓練，不必往返教室，省時而有效果！

專為忙碌大學生與社會人士設計的「遠距保證班」。你不需要花費 1-2 小時通勤趕補習班，所有頂級口譯訓練、寫作批改，全在雲端高效完成！

🎯 四大訓練：國際口譯員思維，內化你的高階英語腦

「全文輸入輸出訓練」，逼迫大腦跳過台式翻譯，直接用母語人的邏輯進行複雜資訊的整合與創造。

I. SUM (Summary) 高階英文摘要或STC 視譯英進中。

  • 🎯 訓練目的：鍛鍊「快速閱讀理解力」，並能精準輸出英文摘要或視譯全文。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 快速瀏覽標題與專業詞彙，聯想並建構文章背景。
    2. 精讀全文，快速提煉出各段落的核心大意。
    3. 將龐雜資訊重新組織，理出流暢的摘要結構或全文口譯。
    4. 以英文將組織好的摘要或翻譯錄音上傳雲端。
  • 💼 職場應用： 迅速看完英文財經報告、科技文獻或商業提案，並能用簡短、專業的英文口頭向老闆或客戶簡報或將簡介直接視譯。

II. STE (Sight Translation to English) 視譯中進英

  • 🎯 訓練目的：內化英文語感，建立強大的「全文即時口說組織能力」。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 瀏覽中文商業文案、會議記錄或簡報，標記困難術語。
    2. 拒絕逐句死譯！練習用自己理解的文句，簡潔易懂地用英文靈活造句。
    3. 一邊看著中文內容，一邊同步、流暢地邊讀邊翻譯成英文並錄音上傳。
  • 💼 職場應用：全英文會議不再心驚膽顫。 訓練大腦的中英轉換時差趨近於零，看著中文簡報檔案，就能直接用英文流暢說出口，展現專業氣場。

III. CI (Consecutive Interpretation) 逐步口譯筆記術

  • 🎯 訓練目的：終結英聽死角，鍛鍊極致的「跨國聽力與口說全文重建能力」。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 聆聽英文文本/會議音檔，在能持續聽的狀況下，用圖像、符號或簡短中文筆記重點（絕不逐句寫英文）。
    2. 看著筆記，在心中用中文重新演練、精準重組文意。
    3. 最後完全根據筆記，用自己的英文方式將內容完整重建演說並錄音上傳。
  • 💼 職場應用：一邊聽跨國電話會議，一邊記下談判要點。 克服各國口音盲點，不漏掉任何關鍵細節，並能看著筆記立刻用英文進行高質量的回覆。

IV. COM (Composition) 專業主題寫作或WT筆譯

  • 🎯 訓練目的：提升根據商務主題寫作的「邏輯創造力」與「語句精準度」。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 閱讀題目指示，製作寫作大綱，撰寫全文，或直接將中文全文翻譯成英文。
    2. 練習書寫看似複雜的句型結構，以準度用字完成專業寫作。
    3. 完成後以 WORD 或 PDF 規格化上傳至雲端資料夾。
  • 💼 職場應用：擺脫語意不清的台式 Email。 寫出結構嚴謹、用字精準、具備高度商務說服力的報告、書信與提案企劃。

📈 雲端英語教練系統 ＋ TD (Topic Discussion) 主題討論

  • 👩‍💻 雲端教練每週親批：你每週完成的錄音檔與寫作檔案，皆由雲端英語教練親自評估，針對你的發音、用字精準度、商務邏輯給予改善建議。
  • 🗣️ 全英語主題討論（TD）：定期參加線上全英語主題討論，針對最新科技、財經、職場趨勢發表深度看法。(無法同步上線者亦可進行錄音參與，時間彈性靈活！)

🚀 獨家升級：ESP (English for Specific Purposes) 專業領域特訓

通用英文已經無法滿足高階職場的需求！我們針對學員的專業領域，提供科技（Technology）或財經（Finance）專業訓練：

  • 🔬 科技英文（Tech ESP）：涵蓋半導體、AI、軟體工程、供應鏈等國際科技產業趨勢文本，讓你與國外工程師、PM 溝通毫無障礙。
  • 📈 財經英文（Finance ESP）：涵蓋全球總體經濟、華爾街市場分析、財務報表與投資展望，掌握第一手國際財經脈動。

📊 一眼看懂：傳統英語學習 vs. 遠距口筆譯訓練

評比項目傳統英語補習 / 自學 APP本課程（遠距口筆譯訓練）
時間與通勤需要下班/下課趕往教室，浪費時間、精疲力竭雲端高效率訓練，隨時隨地用電腦即可上課
學習核心單向輸入（背單字、聽解說），依然是啞巴英文全文輸入輸出，高強度的創造力與精準度鍛鍊
閱讀速度遇到專有名詞、長篇文章就卡關，閱讀效率低主攻 SUM 摘要，鍛鍊經理人必備的快速閱讀力
專業度（ESP）內容多為生活會話、旅遊英文，對職場幫助有限提供科技、財經 ESP 專業訓練，直擊核心職場需求
反饋修正缺乏真人即時批改，不知道自己錯在哪裡雲端英語教練親自評估，一對一指出口說與寫作盲點

🌟 本課程最適合以下族群：

  • ✅ 轉職/外商求職者：渴望突破英語面試、全英文簡報關卡，爭取更高薪資者。
  • ✅ 工程師/科技業 PM：需要與海外團隊對接、閱讀高難度技術文獻者。
  • ✅ 金融/財經經理人：需要即時消化國際財經資訊，並與外國客戶進行高階談判者。
  • ✅ 大學生/研究生：為撰寫英文論文、考取國際英檢（托福/雅思）、出國交換提早佈局者。

🎁「投資自己，是報酬率最高的投資。」

別再用低效的方法浪費你的下班時間。用國際口譯員的科學訓練法，在最短時間內解鎖你學了一輩子都無法啟動的「英語即戰力」！

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或與我們聯繫：比比文理補習班/ 超凡遠距/ 0931783970 / 07-7102625

超凡遠距英語口筆譯 理想及執行

高一「口筆譯強化訓練」頂大與留學起點！

🚀 「雙語口筆譯強化訓練」

拒絕零碎單字文法！用「口譯員思維」啟動【全文輸入輸出】，提早佈局學測滿級分與國際英檢！

💡 面對大學學測與出國留學，高一英文的現實非常殘酷！

許多高一新生進到高中才發現，過去國中考高分的「背單字、套文法」公式徹底失效！

高中英文要拿頂標，關鍵在於「資訊的處理速度與精準的表達創造力」。

  • ❌ 傳統補習班還在教你死背片語、狂刷題庫？
  • ❌ 想要顧好校內段考、衝學測滿級分、考托福/雅思留學，得報名三種不同的班？

💡 「快速閱讀，是英語考試能力的最重要技能！」

我們不搞分班收費的噱頭。本課程專為中級以上的「遠距保證班」設計，將學校考試、全民英檢/托福/雅思、英文作文與頂級口說完美融合，一班搞定所有升學與留學需求！

🎯 核心訓練：四大「口筆譯強化指標」，打造全文輸入輸出能力

本課程聚焦於「全文輸入輸出訓練」。不教零碎的死知識，而是鍛鍊大腦在面對複雜英文資訊時，具備高度的創造力、精準度與邏輯摘要能力。

I. SUM (Summary) 英文摘要術

  • 🎯 訓練目的：極速提升「英文閱讀理解力」，並能高效輸出英文摘要。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 大腦聯想：快速瀏覽標題與參考單字，預判並聯想文章全局。
    2. 核心精讀：快速閱讀全文，精準抓出每一個段落的核心重點。
    3. 邏輯重組：將各段重點重新組織，內化成流暢的摘要結構。
    4. 演說輸出：不看稿、以英文重新演說摘要並錄音，上傳雲端。
  • ✨ 升學優勢：完美迎戰大學學測「混合題型」！ 培養一眼看穿長文核心的「快速閱讀能力」，讓孩子在英檢與學測閱讀測驗中，答題快、狠、準。

II. STE (Sight Translation to English) 視譯中進英

  • 🎯 訓練目的：打破台式英文，建立「全文英語口說組織能力」。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 全局研究：瀏覽中文標題、單字與全文，研究並註記高難度語句。
    2. 靈活造句：拒絕逐句死譯！練習用自己理解的文句，簡潔易懂地用英文靈活表達（卡關時可聽作業參考檔）。
    3. 即時視譯：一邊看著中文文章，一邊同步翻譯成英文並錄音上傳。
  • ✨ 升學優勢：英檢口說、大學個人申請面試的秘密武器！ 訓練大腦的中英轉換速度，讓孩子在面對教授或英檢口說考官時，思考不卡頓、開口即流暢。

III. CI (Consecutive Interpretation) 逐步口譯

  • 🎯 訓練目的：終結英聽盲點，鍛鍊極致的「聽力與口說全文重建能力」。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 核心筆記：聆聽英文文本音檔，一邊持續聽、一邊用圖像、符號或簡短中文記下核心重點（絕不逐句寫英文）。
    2. 腦內演練：看著筆記，在心中用中文重新演練、重組文意。
    3. 英文重建：完全根據筆記，用自己的英文方式將內容完整重建演說並錄音上傳。
  • ✨ 升學優勢：挑戰托福（TOEFL）、雅思（IELTS）高分必備。 面對留學檢定中「先聽、記筆記、再口說」的整合型難題，孩子能輕鬆掌握高分關鍵。

IV. COM (Composition) 主題與圖片寫作

  • 🎯 訓練目的：提升根據主題/圖片寫作的「英語創造力」與「結構精準度」。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 審題佈局：仔細閱讀題目指示（嚴格遵守段落數或字數限制），並製作寫作大綱。
    2. 精準寫作：應用複雜的句型結構與高精準度的用字完成寫作，筆跡工整。
    3. 規格上傳：完成後以 WORD、PDF 或在充足燈光下於正上方拍照裁切成圖片，上傳至雲端。
  • ✨ 升學優勢：直攻學測英文作文「引導/看圖寫作」高分！ 擺脫高中生常見的文法錯誤與流水帳，寫出具有邏輯大綱、句型深度的滿級分作文。

🌐 雲端英語教練系統 ＋ TD 全英語主題討論

我們不只給孩子訓練，更給孩子最高規格的數位學習軌跡與同儕刺激：

  • 📈 雲端教練專業評估：每週完成的錄音檔與寫作 PDF 上傳至專屬雲端後，由專業雲端英語教練親自進行評估，提供最精準的改善建議，弱點無所遁形。
  • 🗣️ TD (Topic Discussion) 線上全英語主題討論：定期參加線上全英語主題討論，根據特定主題發表各種深度看法，在高度互動中提升語言應用能力。(無法上線的學員亦可透過錄音方式參與訓練，確保學習不間斷！)

📊 一眼看懂：傳統連鎖補習班 vs. 我們的口筆譯強化班

評比項目傳統連鎖補習班（分班剝皮式）本課程（口筆譯強化遠距保證班）
課程與學費課內班 + 學測班 + 英檢/作文班 = 重複收費一班全包（課內/學測/英檢/作文/口說），拒絕剝皮
閱讀訓練狂背單字、死摳文法，長篇文章讀得慢又痛苦主攻 SUM 摘要，鍛鍊頂大、留學必備的快速閱讀能力
寫作與口說大班制難以落實批改與口說，孩子依舊不敢開口每週錄音上傳、Word/PDF 寫作規格化由教練親批
聽力鍛鍊盲目刷題，沒聽懂的關鍵字永遠是死角透過 CI 逐步口譯筆記術，大腦聽力專注度倍增
同儕環境被動聽講，缺乏同儕高強度互動搭配 TD 線上全英語主題討論，提前適應大學與留學環境

🌟 本課程專為這樣的高一新生設計：

  • 🎯 目標鎖定國內頂尖大學（台清交成政），想在學測英文、作文拿下滿級分者。
  • 🎯 計劃出國留學，需要提早衝高全民英檢中高級、托福（TOEFL）、雅思（IELTS）成績者。
  • 🎯 英文基礎不錯，想挑戰更複雜的句型結構，將聽說讀寫進階到更高層級者。

🎁 限時高一新生早鳥說明

💡 高中三年轉瞬即逝，升學競爭從高一就開始！

別再浪費時間在低效的死背死記上。現在就用國際口譯員的科學訓練，幫孩子打造無懈可擊的雙語頂尖戰力。

 新生體驗會時間：每週二下午17:30~19:30
 體驗地點：鳳山區青年路二段22號

 點我預約「高中(職)雙語核心班」說明

或與我們聯繫：比比文理補習班/ 超凡遠距/ 0931783970 / 07-7102625

超凡遠距英語口筆譯 理想及執行，關於超凡

國一新生「口譯員訓練法」超越AI的語言腦！

告別死背單字、生硬文法！四大核心雙語訓練，讓孩子從國一開始全方位領跑。

💡 家長們，別再落入傳統補習班的「分班收費陷阱」了！

升上國中，面臨會考壓力與英檢挑戰，許多補習班會這樣告訴你：

  • ❌ 想要顧好校內段考？請報名【課內進度班】
  • ❌ 想要考取證照升學？請加報【英檢檢定班】
  • ❌ 想要應付會考非選擇題？請再加碼【英文作文班】

⚠️ 班班拆開上，班班重複收費，家長不只荷包大失血，孩子更在各個補習班之間疲於奔命！

🎯 在這裡，我們【一班全包】！

📊 一眼看懂：傳統連鎖補習班 vs. 本課程

別再讓孩子當補習班的「提款機」，時間與金錢，都要花在最有效率的地方：

評比項目傳統連鎖補習班（分班剝皮式）本課程（口譯核心全能班）
課程與學費課內班 + 英檢班 + 作文班 = 分開收費，荷包大失血一班全包（課內+英檢+寫作），拒絕重複剝皮
時間成本每週補 2-3 天，孩子疲於奔命，家長接送累翻每週固定上課，搭配雲端自主管理，效率最高
教學盲點死背文法公式、狂刷題庫，考完容易忘光光透過口譯思維內化，聽說讀寫融會貫通，變成反射動作
寫作與口說大班制無法一一批改，孩子依然不敢開口、不會寫每週錄音上傳、筆譯作業規格化審查，弱點無所遁形
最終成效只能應付單一考試，遇到靈活題型就卡關段考、英檢、會考作文同步推進，培養帶得走的雙語實力

🧠 核心課程：四大頂尖口譯訓練，全面擊破所有英語盲點

這套不分層級、循序漸進的訓練系統，將徹底改變孩子的英語體質，校內段考與檢定考試自然水到渠成：

I. STC 視譯：英進中 (Sight Translation: Eng to Chi)

  • 🎯 訓練目的：大幅提升「英文閱讀理解力」與「中文口條表達力」。
  • 🛠️ 訓練方法：
    1. 全局瀏覽：先看標題與參考單字，激發文章內容的聯想力。
    2. 抓出重點：精讀全文，快速提煉各段落核心大意。
    3. 邏輯輸出：將重點重新組織，拒絕死板翻譯，用流暢、有邏輯的中文重新摘要演說，並錄音上傳雲端。
  • ✨ 對應成效：主攻長篇閱讀理解。 升上國中面對會考、英檢的超長閱讀題型，孩子能一眼抓到核心考點，不再對長文產生恐懼。

II. STE 視譯：中進英 (Sight Translation to English)

  • 🎯 訓練目的：內化英文語感，建立強大的「全文口說組織能力」。
  • 🛠️ 訓練方法：
    1. 盲點突破：瀏覽中文標題與全文，針對可能困難的部分進行研究與標記。
    2. 靈活造句：拒絕逐句死譯！練習用自己理解的文句，簡潔易懂地用英文表達（卡關時可參考作業音檔）。
    3. 即時視譯：最後看著中文流暢地邊讀邊翻譯成英文，並錄音上傳。
  • ✨ 對應成效：主攻日常口說與英檢口說測驗。 擺脫「台式英語」，訓練孩子大腦的轉換速度，想什麼就能立刻用英文流暢說出口。

III. CI 逐步口譯 (Consecutive Interpretation)

  • 🎯 訓練目的：終結聽力死角，鍛鍊極致的「聽力與口說全文重建能力」。
  • 🛠️ 訓練方法：
    1. 關鍵筆記術：一邊聽英文音檔，一邊用圖像、符號或簡短中文記下核心重點，絕不逐句默寫英文。
    2. 腦內演練：看著筆記在心中用中文重組文意。
    3. 英文重建：完全根據自己的筆記，用自己的英文方式將內容重新重建演說並錄音上傳。
  • ✨ 對應成效：聽力與專注力的終極鍛鍊。 讓孩子在英檢與會考聽力測驗中，能一邊聽一邊精準抓到關鍵字，聽力拿滿分。

IV. WT 筆譯 (Written Translation)

  • 🎯 訓練目的：精準應用文法句型，全面提高「寫作與表達的精準度」。
  • 🛠️ 訓練方法：
    1. 文意剖析：快速瀏覽中文理解文意，研究句型難點並做好註記。
    2. 精準打底：在電腦用 WORD（1.5倍行距）打字，或使用專用作業紙手寫，將中文逐句精準翻譯成英文。
    3. 規格上傳：手寫成果在充足燈光下於正上方拍照、裁切，規格化上傳雲端。
  • ✨ 對應成效：主攻學校引導翻譯與英檢寫作、作文。 寫作不再錯漏百出，文法、單字用得像母語人士一樣精準，輕鬆應付非選擇題。

👥 家長真實見證：看見孩子的英語大蛻變！

🗣️ 國一新生林同學的媽媽：

「以前孩子在連鎖補習班上課，英文段考雖然還行，但一遇到英檢口說和寫作就完全繳白卷。後來補習班一直叫我加報英檢班和寫作特別班，算一算一學期費用嚇死人。來到這裡之後，一門課直接包含所有訓練，孩子每週跟著 STC 和 CI 錄音作業，短短三個月，他不只英文聽力變超強，竟然能看著中文文章直接『視譯』成英文講出來，連學校的引導翻譯和作文都拿了滿分！真的太划算了！」

🗣️ 國一新生張同學的爸爸：

「這套課程最厲害的是『雲端作業管理』。以前孩子補習回來，我都不知道他到底學了什麼。現在每週看他規格化上傳錄音檔和 Word 翻譯作業，進步軌跡清清楚楚。他學到的不只是英文，還學會了像國際口譯員一樣邊聽邊做筆記的『邏輯思考力』，這對他國中的其他科目（如國文、社會）理解文章也非常有幫助！」

🛠️ 規格化雲端數位管理，培養自主學習好習慣

我們不只教英文，更教國一新生如何利用數位工具高效學習！

學生的所有作業（錄音檔、翻譯文稿）皆須規格化上傳至專屬雲端資料夾。透過科技輔助與雲端軌跡，老師能給予最即時的修正反饋，家長也能隨時隨地看到孩子「從不敢開口到流暢翻譯」的驚人進步！

🌟 為什麼「國一新生」現在就該加入？

  • ✅ 一擊便中：不需要重複報名進度班、英檢班、作文班，一堂課滿足國中英語所有核心需求。
  • ✅ 無縫銜接：國中英文難度翻倍、篇幅拉長，用科學的方法幫孩子提早建立高度自信。
  • ✅ 全能發展：打破傳統死背死記，同時提升孩子未來必備的雙語能力、邏輯思考力與口條表達。


⚡ 新生體驗會時間：每週四下午17:30~19:30
📍 體驗地點：鳳山區青年路二段22號

👉 點我預約「國一新生雙語核心班」說明

或與我們聯繫：比比文理補習班/ 超凡遠距/ 0931783970 / 07-7102625

超凡遠距英語口筆譯 理想及執行，背景知識，訓練成果，全文輸出訓練

知識英語工作坊

Date: 2026/05/15
Topic: The Economic Naturalist (Part II)

本影片為英文版，不包含中文字幕。

Date: 2026/05/01
Topic: The Future of Work (Jensen Huang’s Podcast Interview)

Date: 2026/04/17
Topic: Lessons for the 21st Century (Part II)

Date: 2026/04/03
Topic: Lessons for the 21st Century (Part I)

Date: 2026/03/20
Topic: The Economic Naturalist (Part I)


Date: 2026/03/06
Topic: The Nvidia Way (Part II)

Date: 2026/01/30
Topic: The Nvidia Way (Part I)

超凡遠距英語口筆譯 理想及執行，訓練成果，全文輸出訓練

中級2 (I2)訓練中心

第一回

SUM1 The heart of a champion
(Summary可參考影片第四部份)

STE1 20歲的金魚接受救命手術後完全康復

CI1 Puppy Love 【點我前往作業音檔】

文章概述
住在Aka島Nakamura 家的一隻狗，名叫Shiro，常常不見蹤影，回來時全身濕透。某天，Nakamura 先生決定跟著白Shiro，結果發現牠竟然游了好幾個小時，只為了去Zamami島探望牠的女朋友Marilyn。Shiro因這段愛情舉動而聲名大噪，來自日本各地的人們紛紛前來，希望親眼見到牠游泳的身影。

Com 1 主題寫作1

提示︰學生生活中有許多美好的回憶，但是難免也有不愉快的回憶，例如遭人誤解、被人霸凌、糟糕的考試結果、跟朋友決裂、或任何不愉快的事情。請以此為主題，寫一篇至少120字的英文作文；第一段描述個人經驗，第二段談這段經驗對個人的影響與啟發。

參考架構：

  1. 第一段重點：清楚標示主題論述；重在「事件本身」，不必提出太多事件。
    個人經驗描述，清楚標示主題論述(作者立場)，由於第一段就要描述個人經歷，所以主題論述可以先出現。主題論述（Thesis Statement）
    範例：Although student life is full of happy memories, an unpleasant experience I once had taught me an important life lesson.
    說清楚：我有過不愉快的經驗，而且這個經驗「有意義、有啟發」。
    描述經驗重點，提供2–3個具體細節。例如：
    (1) 發生在什麼時候？（某次考試、某段時間）
    (2) 發生了什麼事？（被誤解／被霸凌／考試失敗／朋友決裂等）
    (3) 當下的感受是什麼？（失望、難過、憤怒、無助）
  2. 第二段：影響與啟發
    緊扣的主題論述，說明這段經驗「帶來了什麼改變」
    (1) 這件事如何改變你的想法？
    (2) 你學到了什麼價值或態度？（例如：更堅強、更同理心、學會面對失敗）
    具體影響
    (1) 不只是「發生了什麼」，而是「我因此變成怎樣的人」
    (2) 對個性上的影響（更成熟／更自信／更獨立）
    (3) 對未來行為的影響（面對困難的方式、人際相處的改變）
  3. 總結：再次強調：即使是不愉快的回憶，也有正面意義
  4. 📌寫作重點：從事件 → 影響 → 成長

第二回

SUM2 Can you imagine a world without TV

STE2 超胖狗狗甩肉37KG

I2CI2 Surprise! It’s Your Wedding! 【點我前往作業音檔】

文章概述：
Lynn 很想和男友 John 結婚，但 John 一直拖延。於是她和 John 的家人及朋友設計了一場驚喜婚禮。當 John 被邀請參加朋友的假婚禮，來到現場卻發現自己的親友都在現場，他知道這是他自己的婚禮。雖然一開始很震驚，但 John 沒有逃走，最後開心地完成婚禮。

作業挑戰：

  1. 聽時注意事件流程與人物關係：Lynn、John、John 的家人與朋友。
  2. 做筆記時可畫時間線：「午夜分手 → Lynn 想法 → 安排 → 婚禮現場 → 結婚」。

COM 2 主題寫作2

提示：在數位時代的浪潮下，線上學習與線上會議已成為我們生活中不可或缺的一部分。請撰寫一篇二至三段的英文短文，闡述你對此現象的看法。 第一段請說明作為學生，這股轉變對你個人學習方式與體驗帶來了哪些衝擊。第二段則請探討線上學習與線上會議的興起，為教育和商業領域帶來了哪些啟示或變革，並展望未來可預見的發展。
參考架構：

  1. 第一段：個人學習經驗及主題論述
    (1) 描述個人層面的衝擊，例如:
    學習方式的改變（線上課程、錄影回放、線上討論）
    學習體驗的改變（更彈性／較缺乏互動／需要更自律）
    描述個人感受（方便但具挑戰性）+ 主題論述
    參考：As a student, the rise of online learning has significantly changed the way I study and experience education.
    本段重點：從「學生」角度出發描述改變，不急著評價對錯
  2. 第二段：對教育與學習的啟示（呼應主題論述）並放大到社會層面
    (1) 教育領域的影響（遠距教學、學習資源更平等）
    (2) 商業領域的影響（線上會議、跨國合作更容易）
    (3) 科技提升效率，但溝通能力更重要
  3. 結論：啟示與未來發展，例如：未來可能是線上與實體並行的混合模式
  4. 📌寫作重點：從「我」走向「社會」展現觀點與前瞻性

第三回 (以下建構中)

SUM6 Malala: Stronger than Violence

SUM7 Walt Disney’s Inspirational Message: Dare to Dream.

SUM8 No Wonder He is Special

SUM9 Ted Talks: Spreading Ideas for a Better World

SUM10 Ban-Doh: The Most Authentic Taiwanese Eating Experience

SUM11 The Story behind Eponyms

超凡遠距英語口筆譯 理想及執行，訓練成果，課程如何分級，全文輸出訓練

中級3 (I3) 訓練中心

第一回

SUM 1 The day I broke the rule

Com 1   How has technology changed my life?

提示︰

請以 How has technology changed my life? 為主題，寫一篇至少120個字的英文作文。
第一段針對文章主題，說明科技對人類的影響及好壞處，第二段描述某一種科技如何改變你的生活，及個人的評估是好改變還是壞改變。

參考架構：

第一段：科技對人類的影響＋主題論述（Thesis Statement 作者立場）

  1. 科技對人類的影響
    (1) 科技讓生活更便利（溝通、學習、娛樂）
    (2) 同時也帶來問題（依賴、分心、隱私）
    (3) 科技影響人類的生活方式與思考模式
    (4) 主題論述參考：Technology has greatly changed human life by bringing convenience, but it also creates new challenges.
  2. 本段重點：
    (1) 清楚指出科技有好有壞
    (2) 不偏激、不過度描述細節

第二段：舉例解釋主題論述

  1. 以某一種科技為例說明主題論述中的convenience 有哪些
    例如：智慧型手機、網路、社群媒體、線上學習平台等，如何為學習、溝通或生活習慣帶來便利。
  2. 舉例說明主題論述中的challenges 有哪些
    例如：科技變化太快、學習永遠跟不上，或沒有時間學習如何使用科技等等。
  3. 做一個宏觀的結論，例如科技進步是無法避免的，唯有不斷的學習才能跟得上社會進步的腳步。
  4. 本段重點：
    (1) 例子要具體、貼近現代人生活
    (2) 評估要令讀者跟生活連結

第二回

SUM 2 The marshmallow challenge

Com 2   Powerful Nature

參考架構：

第一段：事件前因 + 根據圖片描述目前狀況 + 主題論述

  1. 事件前因（Before the event）
    (1) 自然災害可能發生（如：地震、強烈震動）
    (2) 建築物無法承受巨大的自然力量
  2. 目前狀況描述（What is happening now）
    (1) 建築物傾斜或受損
    (2) 工程人員與重機具正在處理現場
    (3) 城市交通與生活受到影響
  3. 本段重點：
    (1) 一定要「根據圖片」描寫
    (2) 前因＋現在狀況都要交代
    (3) 不必對未來做推測
  4. 主題論述參考：Nature can be extremely powerful and destructive, reminding humans of how small they are.

第二段：可能後果＋未來行動或反思

  1. 承接主題論述的觀念，解釋面對大自然人類的渺小，接下來可能發生的事：
    (1) 建築物可能被拆除
    (2) 居民需要撤離或重新安置
    (3) 經濟與生活將受到影響
  2. 承接主題論述的觀念未來該做的事是反思
    (1) 政府需加強建築安全
    (2) 人們應尊重自然、做好防災準備
  3. 本段重點：
    (1) 合理推測，不誇張
    (2) 承接主題論述的觀念，以「人類該學到什麼」作結。

第三回

SUM 3 The day of the dead

Com 3   Are all the exams necessary?

提示︰

校內以及校外其它各種大大小小的考試，已成為我們學生生涯中不可或缺的一部份。是不是所有的考試都有其必要性？是不是某些考試可以改變方式？請寫一篇英文作文，文分兩段，第一段說明考試的重要性，但在第一段中以「有些考試並無必要性」或「有些考試的方式應該改變」為主題句導入第二段；第二段說明哪項考試無必要或該考試該如何變革為敘述方向並說明理由。

參考架構：

第一段：考試的重要性＋轉折主題論述

  1. 考試的重要性說明
    (1) 檢視學習成果
    (2) 幫助學生了解自己的弱點
    (3) 提供教師與學校評量依據
  2. 轉折鋪陳（為第二段做準備）
    (1) 考試數量過多
    (2) 某些考試只測記憶，無法反映能力
  3. 主題論述參考：Although exams are important in education, some of them are unnecessary.
  4. 本段重點：要先肯定「考試有其價值」，不要在第一段就開始深入批評。

第二段：哪種考試有問題＋改革或取消的理由

  1. 哪一種考試「沒有必要」或「應該改變方式」
  2. 具體說明問題：
    (1) 考試內容太重複
    (2) 壓力過大，影響學習動機
    (3) 無法測量實際能力（如溝通、思考）
  3. 改革建議或結論：例如改用報告、專題、實作評量或減少次數，提升品質
    (1) 保持宏觀的立場，說明考試有其必要，但是要隨著社會需求而變革。
  4. 本段重點：
    (1) 一定要「舉出明確例子」
    (2) 理由要合理、貼近學生經驗

第四回

SUM 4 Crime fighting scientist

Com 4   Getting Lost

仔細觀察這4張圖畫的內容，寫一篇包含所有圖像且結構完整的故事，長至少120個字。

參考架構
嘗試「諷刺幽默結局」

第一段：起與承（設定目標與行動）

  1. 情節描寫： 描述兩位青少年在 British Rail 站外的 Town Map 前規劃路線。
  2. 關鍵動作： 兩人展現出自信，指著地圖上的「You Are Here」標誌出發。

第二段：轉（過程與迷失）

  1. 情節描寫： 他們經過了 City Library 並向警察詢問方向，接著路過繁忙的 Post Office 和市場攤販。
  2. 氣氛營造： 雖然經過許多地標，但兩人的表情逐漸流露出對環境的陌生感。

第三段：合（幽默結局與宏觀結論）

  1. 情節描寫： 最終他們繞了一大圈，回到了起點的那塊大看板前，男孩困惑地抓頭。
  2. 宏觀結論： 總結這趟徒勞之旅的領悟，結尾參考(擇一)或創造自己的版本
    (1) 工具與能力： 擁有工具（地圖）不代表擁有能力（辨別方向）。
    (2) 勞動與成果： 忙碌（走路）不代表有效率（到達目的地）。
    (3) 心態反思： 過度自信往往是迷路的開始。

第五回

SUM 5 A trip to Kyoto: the heart of Japan

Com 5   No Pain, No Gain

提示︰

請以“No Pain, No Gain!”為主題，寫一篇至少120個字的英文作文。第一段針對文章主題，說明pain跟gain的關聯性，並在第二段舉例說明，以自己或任何pain跟gain結合在一起導致美好結果地實例，以印證第一段的說明。

參考架構：

第一段：概念說明＋主題論述表達作者立場

  1. 概念說明（pain 與 gain 的關聯）
    (1) Pain 代表努力、犧牲、挫折
    (2) Gain 代表成果、成長、成功
    (3) 沒有付出，成果往往不持久
  2. 主題論述參考：Pain is often a necessary part of success, because true gain usually comes after effort and struggle. I know it well.
  3. 📌本段重點：清楚定義 pain 與 gain，明確指出兩者之間的「因果關係」。

第二段：具體例子印證主題論述的提示(I know it well.)

  1. 例子：個人經驗（考試準備、運動訓練、學技能）或他人例子（運動員、音樂家、學生）
  2. 印證主題論述：過程中經歷的 pain 是什麼？最後獲得的 gain 是什麼？為何這個例子可以證明「No Pain, No Gain」？
  3. 最後做一個宏觀的結論強調人生中會有許多目標，而達成目標的過程都是一樣的，沒有付出就不會有成果
  4. 📌本段重點：例子要清楚對比pain與gain。

第六回

SUM 6 The country of the blind

Com 6   Help…

這張圖片呈現了「街頭搶劫」突發狀況。針對單圖式寫作，需要發揮想像力，補足事件的前因、衝突的發生(圖片所呈現)以及最終的結局。

參考架構：

第一段：起與承（背景設定與突發事件）

  1. 情景： 描述一個平靜的傍晚或深夜，女孩獨自走在安靜的小巷。
  2. 轉折： 突然間，一個戴著面罩的搶匪從陰影中竄出。
  3. 細節： 搶匪粗魯地拉扯女孩的手提包，女孩驚慌失措。

第二段：轉與合（衝突高潮與宏觀結局）

  1. 描寫圖片：女孩大聲呼救（Help! Help!），與強壯的搶匪對抗。
  2. 結局： 描述最後發生了什麼？（例如：路人英雄現身、警察趕到，或是女孩運用智慧脫困…等等）。
  3. 宏觀結論： 從這起負面事件中提取出警示或對社會正義的觀察。
    針對這篇 “Help…"，你可以從以下三個宏觀角度收尾：
    (1) 個人安全觀 (Personal Safety): 結論： 警覺性比什麼都重要。
    (2) 社會互助 (Social Support): 結論： 社會需要更多正義的力量與及時的援助。
    (3) 危機應變 (Crisis Management): 結論： 冷靜與求救是生存關鍵。

第七回

SUM 7 Bodies speak louder than words

Com 7　Imagine a World without the Internet

提示：
想像一個沒有網路的世界。請寫一篇至少120字的英文作文，題目為Imagine a world without the Internet，第一段描述我們的世界沒有了網路後，會是甚麼樣子，第二段說明這樣的世界是好是壞，並舉例解釋原因。

參考架構：

第一段：情境想像＋主題描述（Thesis Statement）

  1. 情境描述重點
    (1) 資訊傳遞變慢
    (2) 溝通方式回到電話、信件、面對面
    (3) 學習、購物、娛樂受到影響
  2. 主題論述參考：A world without the Internet would be very different from the one we live in today. Although life might be slower, such a world could be both better and worse.
  3. 📌本段重點：
    (1) 著重「情境描述世界會變成什麼樣子」
    (2) 不必判斷好壞

第二段：價值判斷＋舉例說明

  1. 清楚表態（好或壞，或雙面）
  2. 舉例支持你的表態
    (1) 好的一面：人際互動更真實、專注力提升
    (2) 壞的一面：資訊不便、學習資源受限
  3. 宏觀結論：Internet已經是人類生活中無法排除的一個部分，如何善加利用才是重點。
    (1) 一定清楚表達本身「好壞判斷」
    (2) 例子要貼近日常生活

第八回

Com 8  Catching a Thief

仔細觀察這4張圖畫的內容，寫一篇包含所有圖像且結構完整的故事，長至少120個字。

這是一個「反轉式」看圖寫作題目。

參考寫作架構：

第一段：起與承（突發犯罪與英雄舉動）

  1. 情節描寫：兩個勇敢的小男孩目睹搶劫的勇敢行為。
  2. 關鍵動作：兩個孩子沒有退縮，反而勇敢地歹徒搏鬥。

第二段：轉與合（意想不到的反轉與宏觀結論）

  1. 反轉情節：當他們正合力制服歹徒時，發現周圍有攝影機。
  2. 角色反應：孩子們意識到自己「破壞」了電影拍攝，感到尷尬。
  3. 將「正義感」提升到「需配合觀察力」的層次。
  4. 📌本段重點：
    (1) 自然地描述整個故事的情節
    (2) 以正面的態度看待這個誤會

第三段：宏觀結論：

  1. 從誤會中提取出關於「正義感」與「現實觀察」的體悟。
  2. 事情往往不如表面所見是非常標準且高級的宏觀收尾方式。

第九回

SUM9　Ｅlephant abuse

Com 9   Advertisements!

提示：

廣告在我們生活中隨處可 見，儘管許多人認為廣告過於氾濫，有負面效果，甚至被做為詐欺工具，但廣告也有其正面意義，沒有廣告的話，可能許多好的商品不為人所知。請寫一篇英文作文，說明廣告存在的價值。第一段描述該廣告跟我們的生活有何關聯，第二段說明廣告對我們帶來的好處，並盡可能舉例說明。

參考架構：

第一段：廣告與生活的關聯＋主題論述

  1. 背景與關聯說明
    (1) 廣告隨處可見（電視、網路、街道）
    (2) 人們透過廣告接觸商品與服務
    (3) 廣告影響我們的消費選擇與生活方式
    (4) 主題論述參考：Although advertising is often criticized, it plays an important role in our daily lives.
  2. 本段重點
    (1) 承認「廣告有爭議」
    (2) 但清楚表態：廣告與生活密切相關
    (3) 避免離題討論詐欺等等

第二段：廣告帶來的好處＋例子說明

  1. 廣告的正面價值
    (1) 幫助消費者認識新產品
    (2) 促進市場競爭，提升品質
    (3) 支持媒體與免費內容的存在
  2. 具體例子
    (1) 透過廣告發現實用商品
    (2) 小品牌因廣告被更多人看見
  3. 本段重點
    (1) 好處要「具體化」
    (2) 例子要貼近日常生活
    (3) 回扣第一段的「廣告存在價值」

第十回

SUM 10 Mazu Mania

Com 10   The Winner!

仔細觀察這4張圖畫的內容，寫一篇包含所有圖像且結構完整的故事，推測第6張圖像的可能結局，文長至少120個字。

這組圖片是充滿幽默感與戲劇性的故事，考驗你如何連結「意外事件」與「最終解決方案」。

寫作參考架構：因果連結與幽默轉折

第一段：起與承（游泳與遺失）

  1. 描述男孩在海邊脫下衣服準備游泳。
  2. 上岸後，驚恐地發現衣服消失無蹤。

第二段：轉（意外的比賽）

  1. 他赤裸著身體走上街道。
  2. 突然看到一群跑者，他衝入人群中。

第三段：合（宏觀結尾）

  1. 描述他意外地參加了「賽跑」。
  2. 第六張圖片提供一個宏觀的結論：
    (1) 有時意外難免不預期的發生。
    (2) 強調 “Resilience" (韌性)，將一個搞笑的意外提升到人生態度。

超凡遠距英語口筆譯 理想及執行，背景知識，訓練成果，全文輸出訓練，專業英語課程ESP

Global Trends, Local Careers, From Tariffs to Technology!

本主題的寫作報告架構及寫作範本

Discussion Questions
Answers from different perspectives for reference

Tariffs (關稅)

Q1. If Taiwan’s exports face higher tariffs and become more expensive abroad, which industries or jobs do you think will be most affected?
Perspective: Optimistic Innovator
Even if tariffs rise, I think Taiwan can adapt by focusing on innovation instead of price. For example, chips from TSMC are so advanced that buyers may still need them, no matter the cost. Tariffs might push local companies to upgrade technology faster and create niche products that other countries cannot easily replace. Of course, some industries like agriculture may suffer, but this challenge could encourage farmers to build strong brands or find new regional markets. For me, I see tariffs as tough but also a chance for creativity.

Q2. Would you prefer to work for a company that serves mainly the local market, or one that relies on exports? Why?ompanies…
Perspective: Practical Risk Manager
If I think about my own career, I would probably choose a company that mainly serves the local market. Export companies face too many risks: tariffs, currency changes, and global politics. Local-focused companies, like those in healthcare, food, or services, are more stable because people always need them. Of course, the salary may be smaller compared to international companies, but stability is more important for me. If I can build my skills in a safe environment, maybe later I can consider working in an international firm.

Currency Value (幣值)

Q3. If the Taiwan dollar becomes stronger, what changes would you notice in your daily life (shopping, studying abroad, or traveling)?
Perspective: Young Traveler
If the Taiwan dollar becomes stronger, the first thing I would notice is traveling. Suddenly, flights, hotels, and even shopping abroad become cheaper. Studying overseas would also be easier, because tuition and rent cost less when converted into NTD. I think my daily life in Taiwan may not change much, but my opportunities to go abroad would definitely improve. For me, a stronger currency means more freedom to see the world and learn new things outside of Taiwan. That is very exciting for young people like me.

Q4.Do you think it is important for young Taiwanese to understand currency changes? How could this knowledge help in real life?
Perspective: Skeptical Youth
Honestly, I don’t think every young person needs to learn about currency. Most of us will not trade stocks or work in finance. As long as our salaries are stable and we can pay for daily expenses, exchange rates don’t matter much. If I travel abroad, I can just use an app to check the best time to exchange money. For me, understanding currency feels too technical and far away from my daily life. Instead of studying exchange rates, I’d rather focus on improving my work skills.

Domestic Issues (國內議題：政治與司法)

Q5. Do you think Taiwan is politically stable today? How might political stability (or instability) affect your future career?
Perspective: Critical Observer
I don’t think Taiwan is very politically stable. There are too many conflicts between parties, and sometimes the government spends more time fighting than solving problems. For young people, this makes the job market uncertain, because investors may not trust a country with constant political drama. Even if the economy is strong, instability in politics can ruin opportunities. For me, political stability is very important. If I feel the system is chaotic, I may even consider working abroad. I want to focus on my career, not on endless political news.

Q6. Can you think of a system in Taiwan that feels unfair? How do you think it affects society and young people?
Perspective: Socially Concerned Student
I think the education system in Taiwan is unfair. There is too much pressure on exams, and many students from poor families cannot afford expensive tutoring. This creates a big gap between rich and poor. For young people, it feels like your future depends not only on effort but also on family background. Some talented students give up because they feel the system is not fair. In the long run, this affects society because we lose potential talent and creativity. I think education should give more equal opportunities to everyone.

Economic Trends (經濟發展趨勢：AI、半導體等)

Q7. Are you worried that AI might replace your future job? Why or why not?
Perspective: Tech Optimist
I am not really worried about AI. Yes, it may take away some repetitive jobs, but it also creates new industries that never existed before. For example, who thought about AI ethics or AI trainers ten years ago? Also, AI can reduce boring tasks, so people can focus on creative or strategic work. For me, AI is like electricity in the past—it changes everything, but it also makes life better. If I keep learning, I can use AI as a tool to grow my career, not as a competitor.

Q8. Why do you think TSMC is building factories in the US? What challenges or concerns might it face there?
Perspective: Strategic Thinker
I think TSMC is building factories in the US mainly because of politics, not business. The US wants to reduce dependence on Taiwan, in case of conflict with China. But TSMC faces challenges: higher costs, fewer skilled engineers, and slower efficiency. For Taiwan, the concern is bigger—if too much technology moves abroad, Taiwan may lose its “silicon shield.” As a young person, this worries me, because Taiwan’s economy depends heavily on semiconductors. I hope TSMC can balance between keeping its most advanced technologies in Taiwan and satisfying US demands.

知識英語工作坊報告寫作架構

自訂標題：How Global Trends Shape My Daughters’ Future

1. 介紹 Introduction (around 50 words)

  • 開頭語例子：The world is changing quickly, and Taiwan is deeply connected to these changes.
  • 提示作者視角：Mention being a 64-year-old father with two daughters.
  • 主題論述 (Thesis Statement)：I think less about my own career and more about how these changes will shape their future opportunities.

2. 主體(1) Economic/Trade Trend (80–90 words)

  • 重點：Tariffs and currency changes.
  • 說明：Higher tariffs or a stronger Taiwan dollar make exports less competitive, reducing job opportunities in electronics, machinery, and agriculture.
  • 連結主題論述：For my daughters, this means traditional career paths may not be reliable.
  • 舉例或證明：They need flexibility and awareness of global trade and currency issues.

3. 主體(2) Technology Trend (around 100 words)

  • 重點：AI and semiconductors.
  • 說明：Taiwan’s strength in chips faces global competition and political pressures; AI is transforming jobs.
  • 連結主題論述：Some jobs may disappear, but new ones will appear if they combine human skills with digital tools.
  • 舉例或證明：my daughters should learn digital skills, improve English, and develop creativity, empathy, and cross-cultural communication.

4. Conclusion (around 100 words)

  • 回到我的論述：Global trends are powerful forces that directly shape young people’s futures.
  • 宏觀結束：For my daughters, these trends are both challenges and opportunities. With preparation, they can build meaningful and resilient careers.

範本：How Global Trends Shape My Daughters’ Future

  1. (起頭帶讀者進入文境中)The world is changing quickly, and Taiwan is deeply connected to these changes. From tariffs and currency values to the rise of artificial intelligence, global trends affect not only industries but also the personal careers of young people. (主題論述帶讀者進入二三段主體) As a 64-year-old father with two daughters, aged 19 and 22, I think less about my own career and more about how these changes will shape their future opportunities.
  2. 主體(1) One important factor is trade and the economy. If Taiwan’s exports face higher tariffs or if the Taiwan dollar becomes too strong, our products may become less competitive in global markets. This could reduce job opportunities in key industries like electronics, machinery, and agriculture. For my daughters, this means they cannot simply rely on traditional career paths. They will need to be flexible, perhaps focusing on jobs connected to the local market or roles that require international cooperation. Understanding trade and currency issues will help them make better career choices.
  3. 主體(2) Another powerful trend is technology, especially AI and semiconductors. Taiwan is a global leader in chips, but the competition is intense, and the industry faces geopolitical pressures. At the same time, AI is transforming almost every field. While some jobs may disappear, new opportunities will appear for people who can combine human skills with digital tools. For my daughters, this means learning digital skills, improving their English, and developing abilities that AI cannot easily replace, such as creativity, empathy, and cross-cultural communication.
  4. 結論 In conclusion, global trends are not just distant headlines; they are powerful forces that will directly shape the lives of young Taiwanese people. For my daughters, these trends are both challenges and opportunities. If they prepare early, they will be able to build meaningful and resilient careers in a fast-changing world.

超凡遠距英語口筆譯 理想及執行，背景知識，訓練成果，全文輸出訓練

中級1 (I1) 訓練中心

SUM摘要

SUM1 Firsts in Life 中英版
SUM2 Do animals sleep like you and me
SUM3 Sniffing out more than bones 英文版
SUM5 Life of a plastic bag 英文版
SUM6 Built for freedom: The Statue of Liberty英文版
SUM7 From trash to triumph

無論您是(1)注重口說寫作的國高中生; (2)提升競爭力的英文老師; (3)努力成為各科雙語老師; 或(4)提升專業英語說寫能力的碩博生或社會人士。請洽客製化訓練課程詢問專線。