超凡遠距英語口筆譯 未分類

💼 突破職涯天花板【遠距口筆譯強化訓練】

大學生/社會人士「雙語職人遠距口筆譯強化訓練」

台灣人學了一輩子英文，為什麼關鍵時刻還是開不了口、寫不出專業報告？

➔ 關鍵就在：你從未進行過「全文輸入輸出訓練」！

💡 為什麼你學了十幾年英文，進入職場還要去補習？

背了這麼多單字、多益拿高分，但你是否依然：

  • ❌ 聽得懂國外客戶說話，自己想表達時卻只能講出「零碎的單字」？
  • ❌ 需要寫一封專業商務 Email，卻還在依賴翻譯軟體逐句修改？
  • ❌ 想要轉職外商、爭取海外派駐，卻卡在全英文面試與簡報？

⚠️ 台灣英語教育最大的盲點：缺乏「全文輸出訓練」！

過去的學習都在應付選擇題。在現實的商務世界與高等學術殿堂中，「快速閱讀與精準的全文聽說讀寫」，才是決定你薪資與競爭力的終極技能！

🌐 高效率雲端訓練：不必往返教室，下班/課後即刻變強！

專為忙碌大學生與社會人士設計的「遠距保證班」。你不需要花費 1-2 小時通勤趕補習班，所有頂級口譯訓練、寫作批改，全在雲端高效完成！

🎯 四大核心訓練：國際口譯員思維，內化你的高階英語腦

本課程聚焦於「全文輸入輸出訓練」，逼迫大腦跳過台式翻譯，直接用母語人士的邏輯進行複雜資訊的整合與創造。

I. SUM (Summary) 高階英文摘要

  • 🎯 訓練目的：鍛鍊「快速閱讀理解力」，並能精準輸出商務/學術英文摘要。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 快速瀏覽標題與專業詞彙，聯想並建構文章背景。
    2. 精讀全文，快速提煉出各段落的核心大意。
    3. 將龐雜資訊重新組織，去蕪存菁，理出流暢的摘要結構。
    4. 以英文將組織好的摘要重新演說並錄音上傳雲端。
  • 💼 職場應用：主管要你報重點，你不再長篇大論。 迅速看完英文財經報告、科技文獻或商業提案，並能用簡短、專業的英文口頭向老闆或客戶簡報。

II. STE (Sight Translation to English) 視譯中進英

  • 🎯 訓練目的：內化英文語感，建立強大的「全文即時口說組織能力」。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 瀏覽中文商業文案、會議記錄或簡報，標記困難術語。
    2. 拒絕逐句死譯！練習用自己理解的文句，簡潔易懂地用英文靈活造句。
    3. 一邊看著中文內容，一邊同步、流暢地邊讀邊翻譯成英文並錄音上傳。
  • 💼 職場應用：全英文會議不再心驚膽顫。 訓練大腦的中英轉換時差趨近於零，看著中文簡報檔案，就能直接用英文流暢說出口，展現專業氣場。

III. CI (Consecutive Interpretation) 逐步口譯筆記術

  • 🎯 訓練目的：終結英聽死角，鍛鍊極致的「跨國聽力與口說全文重建能力」。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 聆聽英文文本/會議音檔，在能持續聽的狀況下，用圖像、符號或簡短中文筆記重點（絕不逐句寫英文）。
    2. 看著筆記，在心中用中文重新演練、精準重組文意。
    3. 最後完全根據筆記，用自己的英文方式將內容完整重建演說並錄音上傳。
  • 💼 職場應用：一邊聽跨國電話會議，一邊記下談判要點。 克服各國口音盲點，不漏掉任何關鍵細節，並能看著筆記立刻用英文進行高質量的回覆。

IV. COM (Composition) 專業主題寫作

  • 🎯 訓練目的：提升根據商務主題寫作的「邏輯創造力」與「語句精準度」。
  • 🛠️ 實戰方法：
    1. 仔細閱讀題目指示，研究核心商務難點並製作寫作大綱。
    2. 在電腦用 WORD 以 1.5 倍行距打字，應用複雜的句型結構與高精準度的用字完成專業寫作。
    3. 完成後以 WORD 或 PDF 規格化上傳至雲端資料夾。
  • 💼 職場應用：擺脫語意不清、囉唆的台式 Email。 寫出結構嚴謹、用字精準、具備高度商務說服力的報告、書信與提案企劃。

📈 雲端英語教練系統 ＋ TD (Topic Discussion) 主題討論

  • 👩‍💻 雲端教練每週親批：你每週完成的錄音檔與寫作檔案，皆由雲端英語教練親自評估，針對你的發音、用字精準度、商務邏輯給予改善建議。
  • 🗣️ 全英語主題討論（TD）：定期參加線上全英語主題討論，針對最新科技、財經、職場趨勢發表深度看法。(無法同步上線者亦可進行錄音參與，時間彈性靈活！)

🚀 獨家升級：ESP (English for Specific Purposes) 專業領域特訓

通用英文已經無法滿足高階職場的需求！我們針對學員的專業領域，提供科技（Technology）或財經（Finance）專業訓練：

  • 🔬 科技英文（Tech ESP）：涵蓋半導體、AI、軟體工程、供應鏈等國際科技產業趨勢文本，讓你與國外工程師、PM 溝通毫無障礙。
  • 📈 財經英文（Finance ESP）：涵蓋全球總體經濟、華爾街市場分析、財務報表與投資展望，掌握第一手國際財經脈動。

📊 一眼看懂：傳統英語學習 vs. 雲端口筆譯強化班

評比項目傳統英語補習 / 自學 APP本課程（口筆譯遠距保證班）
時間與通勤需要下班/下課趕往教室，浪費時間、精疲力竭雲端高效率訓練，隨時隨地用電腦即可上課
學習核心單向輸入（背單字、聽解說），依然是啞巴英文全文輸入輸出，高強度的創造力與精準度鍛鍊
閱讀速度遇到專有名詞、長篇文章就卡關，閱讀效率低主攻 SUM 摘要，鍛鍊經理人必備的快速閱讀力
專業度（ESP）內容多為生活會話、旅遊英文，對職場幫助有限提供科技、財經 ESP 專業訓練，直擊核心職場需求
反饋修正缺乏真人即時批改，不知道自己錯在哪裡雲端英語教練親自評估，一對一指出口說與寫作盲點

🌟 本課程最適合以下族群：

  • ✅ 轉職/外商求職者：渴望突破英語面試、全英文簡報關卡，爭取更高薪資者。
  • ✅ 工程師/科技業 PM：需要與海外團隊對接、閱讀高難度技術文獻者。
  • ✅ 金融/財經經理人：需要即時消化國際財經資訊，並與外國客戶進行高階談判者。
  • ✅ 大學生/研究生：為撰寫英文論文、考取國際英檢（托福/雅思）、出國交換提早佈局者。

🎁「投資自己，是報酬率最高的投資。」

別再用低效的方法浪費你的下班時間。用國際口譯員的科學訓練法，在最短時間內解鎖你學了一輩子都無法啟動的「英語即戰力」！

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或與我們聯繫：比比文理補習班/ 超凡遠距/ 0931783970 / 07-7102625

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B1 Unit 1 作業小幫手

使用原則

請依照自己的需要逐層使用本作業小幫手。
如果你在第二層或第三層已經可以完成作業，就可以先完成並繳交。
第四層是完成第一次作業後的對照參考，或幫助你整理重點，不是要你一開始就直接照著做。

訓練重點不是一次完美，而是：先完成、再對照、再進步。

STC1-1 Secret Hiding Place

第一層｜任務方向

看英文文章，練習快速理解，並用自然中文口頭翻譯出來。
視譯不是逐字翻譯，而是先理解英文句子，再用順暢中文說出意思。

第二層｜重要單字與片語

  1. secret place：秘密地點
  2. by the pond：在池塘旁邊
  3. hide behind：躲在……後面
  4. stay very quiet：保持安靜
  5. watch animals：觀察動物
  6. learn about nature：認識大自然
  7. move through the grass：穿過草地
  8. respect nature：尊重大自然

第三層｜句構切割提示

  1. Ron and Ted walk to their secret place / by the pond.
    → Ron 和 Ted 走到他們的秘密地點 / 在池塘旁邊。
  2. They hide behind short, thick trees / and stay very quiet.
    → 他們躲在矮矮、濃密的樹後面 / 並且保持安靜。
  3. They love coming here / to watch animals / and learn about nature.
    → 他們喜歡來這裡 / 觀察動物 / 並認識大自然。
  4. Their secret place is special / because it teaches them / to watch and respect nature.
    → 他們的秘密地點很特別 / 因為它教導他們 / 觀察並尊重大自然。

第四層｜視譯重點整理

如果你已經可以完成視譯，就不一定要看這一層。
這篇文章的重點是：

Ron 和 Ted 有一個池塘旁的秘密地點。他們在那裡安靜地觀察鴨子、烏龜、蛇和鹿。這個地方很特別，因為它教他們觀察並尊重大自然。

STC1-2 Kim Likes Living in the City

第一層｜任務方向

練習把城市生活的英文內容，轉成流暢中文。
請先抓住人物、地點、活動與最後的感受。

第二層｜重要單字與片語

  1. city apartment：城市公寓
  2. on the third floor：在三樓
  3. look out the window：看向窗外
  4. busy street below：下方忙碌的街道
  5. on the sidewalk：在人行道上
  6. ask her mother first：先問她媽媽
  7. on the way home：在回家的路上
  8. have great fun V-ing：做某事做得很開心
  9. city life：城市生活
  10. fun and convenient：有趣又方便

第三層｜句構切割提示

  1. Kim lives in a city apartment / on the third floor.
    → Kim 住在城市裡的一間公寓 / 在三樓。
  2. She likes looking out the window / at the busy street below.
    → 她喜歡看向窗外 / 看著下方忙碌的街道。
  3. Her mother says yes, / but asks her to buy eggs and milk / on the way home.
    → 她媽媽答應了 / 但是請她買蛋和牛奶 / 在回家的路上。
  4. She feels happy / because city life is fun and convenient, / and she can also help her mother.
    → 她覺得很開心 / 因為城市生活有趣又方便 / 而且她也可以幫媽媽的忙。

第四層｜視譯重點整理

如果你已經可以完成視譯，就不一定要看這一層。
這篇文章可以抓三個重點：

  1. Kim 住在城市公寓的三樓。
  2. 她和 Karen 去公園玩得很開心。
  3. 她在回家路上幫媽媽買蛋和牛奶，所以覺得城市生活有趣又方便。

STE1 Ben 的玩具

第一層｜任務方向

看中文內容，練習轉換成簡單、正確、自然的英文。
第一次錄音不必追求完美，重點是先把中文意思用英文說出來。

第二層｜重要英文表達

  1. 機器人玩具：robot toy
  2. 它的名字是 Toby：Its name is Toby.
  3. 會說話，也會走路：can talk and walk
  4. 每天放學後：every day after school
  5. 和 Toby 一起玩：play with Toby
  6. Ben 對 Toby 說：Ben says to Toby
  7. Toby 會回答：Toby answers
  8. 唱一首小歌：sing a little song
  9. 讓 Ben 很開心：make Ben very happy
  10. 放在床旁邊：put it next to his bed
  11. 很喜歡這個機器人玩具：likes this robot toy very much

第三層｜句型提示

  1. 這是 Ben 的機器人玩具。
    → This is Ben’s robot toy.
  2. 它的名字是 Toby。
    → Its name is Toby.
  3. Toby 會說話，也會走路。
    → Toby can talk and walk.
  4. 每天放學後，Ben 都會和 Toby 一起玩。
    → Every day after school, Ben plays with Toby.
  5. 有時候，Toby 也會唱一首小歌，讓 Ben 很開心。
    → Sometimes, Toby sings a little song and makes Ben very happy.

第四層｜完成第一次錄音後再聽：參考英文音檔

請先根據中文內容完成第一次錄音。
完成後，再聽參考英文音檔，檢查自己的單字、句型和語順。

你只需要繳交第一次錄音版本。
參考音檔是完成後的對照工具，不是錄音前要背誦的內容。

CI1 Shopping

第一層｜任務方向

請聽音檔，抓住：誰去購物、去哪裡、買什麼、心情如何，以及故事重點。聽完後，用自己的英文重述故事。

第二層｜聽前單字

shopping 購物｜store 商店｜apple 蘋果｜bread 麵包｜hungry 餓的｜happy 開心的｜family 家人｜together 一起

第三層｜聽力筆記與重述句型

People：__________　
Place：__________　
Food：__________　
Feeling：__________　
Main idea：__________
This story is about __________.
The speaker goes shopping with __________.
They buy __________ and __________.
After shopping, the speaker feels __________.
The story tells us that __________ is important.

第四層｜完成第一次錄音後再看：參考重述版本

This story is about shopping with family. The speaker goes shopping with her mother. They buy red apples and warm bread. After shopping, she feels hungry but happy. The story tells us that family time is important.

WT1 我的寵物狗的玩具

第一層｜任務方向

請根據中文文章，完成自己的第一次英文翻譯版本，並繳交第一次版本即可。

第二層｜重要英文表達

my pet dog 我的寵物狗
look for 尋找
favorite toy 最喜歡的玩具
worried 著急的
on the chair 在椅子上
by the bed 在床邊
under the desk 在書桌下面
patient 有耐心的
careful 細心的

第三層｜段落與句型提示

第一段：狗狗找不到玩具，很傷心、很著急。
My dog feels ________. It is looking for ________, but it cannot ________.

第二段：狗狗在椅子上、床邊、書桌下找玩具，最後找到了。
Is the toy ________? No, it is not there. Is it ________? Yes! The toy is ________.

第三段：狗狗開心玩玩具，故事提醒我們要有耐心和細心。
Now my dog happily ________. This story teaches us to be ________ and ________.

第四層｜完成第一次作業後再看：參考英文版本

My dog feels sad. It is looking for its favorite toy, but it cannot find it. It feels very worried. Is the toy on the chair? No, it is not there. Is it by the bed? No, it is not there, either. Is it under the desk? Yes! The toy is there. Now my dog happily plays with its toy. This story teaches us to be patient and careful.

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高二 (中級3/中級4)重要1000字

Unit 5

Part 1

Part 2

  1. artistic藝術的
  2. artificial人造的
  3. bump凸出處
  4. to identify認同
  5. elegance優雅
  6. courageous勇敢的
  7. bulge凸塊
  8. generosity慷慨
  9. discipline戒律；訓練
  10. evident明顯的
  11. to ridicule嘲笑
  12. itchy癢的
  13. drippy滴水的；鼻水流不停的；多雨的
  14. superficial做作的
  15. remedy療法
  16. approach方法；接近
  17. to heal治療
  18. separate分開的
  19. surgery外科手術
  20. holistic整體的；全面的
    holistic medicine整體療法
  21. to recommend推薦
  22. to relieve使安心
  23. tension緊繃
  24. alternative替代方案
  25. effective有效的
  26. chronic慢性的
  27. element要素
  28. conventional因循的；傳統的
  29. prestige聲望
  30. meditation沉思
  31. hypnotism催眠
  32. response反應
  33. addiction上癮

  1. symptom症狀
  2. allergy過敏
  3. recognition承認；認同
  4. desperation不顧一切；拼命
  5. complement補足物
  6. combination組合
  7. religious宗教的
  8. to emigrate移民到…
  9. to worship膜拜
  10. to whirl旋轉
  11. eventually終於
  12. communal共有的
  13. property財產
  14. quality品質；特質
  15. generosity慷慨
  16. modesty樸素
  17. purity純潔
  18. humanity人道
  19. celibacy獨身生活
  20. industrious勤奮的
  21. sufficient足夠的
  22. utensil餐具
  23. handicraft手工藝品
  24. superior優越的
  25. inventive善發明的
  26. to revolve旋轉
  27. to expand擴張
  28. to scatter散佈
  29. to dwindle漸變少
  30. existence存在
  31. harmony和諧
  32. contribution貢獻
  33. slave奴隸

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超凡的理念

在非英語系國家，學好英語的關鍵在於如何在「放學下班後」為自己營造使用英語的環境。超凡遠距做到了！

全球學習英語人口持續快速成長，過去排斥英語的回教國家也鼓勵學習英文，例如2.6億人口的印尼也認同英語是世界語言而非某個強權的語言。雖然英語的地位在非英語系國家有官方語言、第二語言、及外國語言等些微差異，但是英語作為世界語是目前的趨勢。

英語目前在台灣是外國語言，然而政府已經設定願景，在2030成為官方語言。這一願景有人拍手但有人不看好，然而把英語成為工具以提升個人競爭力是共識。爭議點在於台灣的語言環境並不像瑞典或新加坡、馬來西亞等有地緣或政經背景，在台灣這一個沒有語言應用環境的地方，我們是否能夠成為真正的雙語國家呢？也就是到了政府辦公機構或搭上計程車，中文或英文攏ㄟ通。超凡遠距的訓練課程讓這變成有可能。

台灣學童通常從幼稚園開始接觸英文，通常相當不錯的基礎，也就是具備發音、拼字、基本句構、及基本閱讀理解的能力，但關鍵就在小學高年級時期沒有做好進階學習。一旦進入高年級或國中，由於課業更為繁重即進入青少年階段，能投入於英語的時間漸少，所以先前建立的語感漸漸流失。超凡遠距的課程設計在於弭補這些缺失，讓學習者可以做到下列幾點：

(1) 大量閱讀：以文章為本進行全文輸入輸出訓練，聽讀輸入取得有意義資訊，說寫輸出練習分享資訊。

(2) 大量說寫：學習者將大量閱讀的內容轉化成說寫的輸出訓練。

(3) 專業領域競爭力：學習者在英語學習過程中開始接觸科學、商業、史地等專業領域資訊，以英語輸入輸出專業領域資訊，提升未來競爭力。

(4) 考場職場兼顧：將文法單字等填鴨學習的內容在官網呈現，訓練內容真正幫助學習者在學習過程中既能準備各種考試，又能為未來競爭力做準備。

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🤺力爭上游的職業軍人

超凡遠距以訓練取代上課，更可以節省大量時間金錢，你不需要花大錢購買課程，然後開車到教室找老師，卻只是進行光聽不說、光讀不寫的無效率課程。你也不需要花大錢購買課程後只是在線上跟不會中文的人聊天。 超凡遠距進行紮實的聽說讀寫訓練，幫助學習者提升使用語言的精準度，具備站在演講台上進行三分鐘以上演說的能力。點此了解詳情。

超凡遠距英語口筆譯 關於超凡，訓練成果，全文輸出訓練，未分類

學員訂正實例

中級2STC4摘要學員作業

中級2STC4摘要英語教練改善建議

中級4CI4學員作業

中級4CI4英語教練改善建議

E4WT6學員作業及教練改善建議

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19 反身代名詞(self/selves)用法

全文輸入輸出訓練，效率效果又經濟。無論您是(1)注重口說寫作的國高中生及(2)提升競爭力的英文老師(3)還有努力成為雙語教室的各科老師(4)以及要提升專業英語說寫能力的碩博生。都能找到客製化訓練課程！請洽詢問專線。

開始說明反身代名詞之前，我們再複習一下句子的五個元素：
<主詞>+動詞+<受詞>+<介係詞片語>+副詞。

反身代名詞就是中文表達時出現的「…我自己」或「…你自己」，也就是當主詞跟受詞是同一人就要用「反身代名詞」，例如I like myself. 句子中的myself就是反身代名詞。

反身代名詞的單數及複數

  1. I like you. You like me.
    主詞位置要放置主詞人稱代名詞，受詞位置要放置受詞人稱代名詞。
  2. I like myself. You like yourself.
    說明：當主詞與受詞為同一個人時，受詞要用反身代名詞。
  3. I like myself. We like ourselves.
    說明：當反身代名詞為複數時，要用複數-self > -selves

什麼時候該用反身代名詞呢?

  1. 主詞與受詞為同一個人：注意有單複數之區別，-self單數；-selves複數。
    (1) I like myself. We like ourselves.
    (2) You like yourself. You like yourselves.
    (3) He likes himself. She likes herself.
    (4) It likes itself. They like themselves.
  2. 主詞與介系詞片語的受詞為同人：-self單數；-selves複數
    (1) I must do it for myself.
    (2) You must do it for yourself.
    (3) He must do it for himself.
    (4) She must do it for herself.
    (5) It must do it for itself.
    (6) We must do it for ourselves.
    (7) You must do it for yourselves.
    (8) They must do it for themselves.
  3. 主詞要表達「親自(做)…」：-self單數；-selves複數
    (1) I can do it myself. = I myself can do it.
    (2) You can do it yourself.
    (3) He can do it himself.
    (4) She can do it herself.
    (5) It can do it itself.
    (6) We can do it ourselves.
    (7) You can do it yourselves.
    (8) They can do it themselves.

大量英語全文說寫遠距訓練：全文輸入輸出訓練
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