Where will be the place of our children in the future?

學習單字

  1. outstrip (程度或成就上)超過
  2. clock需時;達到一個時間
  3. intervention 干涉
  4. impressive令人印象深刻的
  5. autonomous 自動化的
  6. champion冠軍
  7. identify辨識
  8. reflect反省
  9. exaggerate誇張說法

In one or two decades, AI will outstrip many of the abilities we humans believe make us different from animals and machines.

In 2016, Google’s self-driving cars clocked 1,023,330km, and required human intervention 124 times. That is one human intervention about every 8,047km of autonomous driving. What makes the figure impressive is, in 2015, it was 4 interventions every 8,047km. In order words, autonomous driving had made a 400% improvement.

Today, self-driving cars may not be a norm. It is already a reality. You probably think “how nice!” We can take a nap on our way to office because AI can drive for us. But what about playing chess! A computer has beat the human chess champion a few times. And the computer is now identifying tumor for doctors and cooking recipes for chefs. AI is even helping our kids learn English😣.

I wonder what my daughters will be doing in the future. They will never solve a math question faster or lift an object heavier than AI does. They will never drive better. They are human, so they can never become the best chess player. And language, the best thing I pass down to them through telling them many good stories, is no more their advantage since real-time machine translation has made huge improvement. They are likely to lose every battle against AI, aren’t they?

No! What exactly makes humans special? We dream, imagine, reflect, and even regret! We pretend, invent, exaggerate, and go crazy. That’s right! We are different from AI because we create.

會考聽力模考 7

答案:
1~3: BCB
4~10: BABAC AB
11~21: ACACC CCACA A

無論您是(1)注重口說寫作的國高中生; (2)提升競爭力的英文老師; (3)努力成為各科雙語老師; 或(4)提升專業英語說寫能力的碩博生或社會人士。請洽客製化訓練課程詢問專線

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會考聽力模考 4

答案:
1~4: ACBB
5~10: CAAAB C
11~21: BABCA ACBBC C

無論您是(1)注重口說寫作的國高中生; (2)提升競爭力的英文老師; (3)努力成為各科雙語老師; 或(4)提升專業英語說寫能力的碩博生或社會人士。請洽客製化訓練課程詢問專線

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會考聽力模考 3

答案:
1~4: ACCB
5~10: CCBABA
11~21: BACBA BAACA B

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會考聽力模考 5

1~4: BBAA
5~10: ACACB ACBBC
11~21: BBCAA CCCAB C

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會考聽力模考 2

1~3: ABB
4~10: CBAAC AC
11~21: BABBC CACBC A

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會考聽力模考 1

說明:播放聲音檔後順著頁面完成所有20題測驗,答案在頁面最底端。

答案:
1~3: CCA
4~10: CBB   ACA   C
11~20: BCA   ABA   CBBC

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Unit 37 Memory

  1. Do you think you have a good memory or a bad memory? Explain with examples.
    你認為你的記性是好還是不好?請舉例說明。
  2. What is the best memory you have in your life? Why is it meaningful to you?
    你人生當中最棒的回憶是什麼?
  3. What is the worst memory you have in your life? How did it affect you?
    你人生當中最糟的回憶是什麼?
  4. What is an unforgettable childhood memory that you have? What happened and why is it special?
    你有什麼難忘的兒時回憶嗎?發生了什麼事?這回憶對你有何意義?
  5. What is a recent memory that made you happy? What happened? What does the memory mean to you?
    你最近一個讓你開心的回憶是什麼?發生了什麼事?這回憶對你有何意義?
  6. If you are going to lose your memory, how do you feel and what would you do?
    如果你即將要失去記憶?你感覺如何?你會怎麼做?
  7. How do you want people to remember you? What do you need to do to make that happen?
    你希望人們如何記得你?你需要做什麼來實現這件事?
  8. Do you think computers make our memory better or worse? Give reasons for your answer.
    你認為電腦使得我們的記性變好還是變差?請舉理由說明。
  9. What is something you often forget, like English vocabulary, math formulas, names of people or places, etc.? How does it affect you?
    什麼是你無法輕易記得的,例如英文單字、數學公式、人名地名等等?這對你有什麼影響?
  10. Do you know any good way to remember things? If you do, share it with others.
    你知道什麼好的方法來幫助你記憶東西嗎?有的話跟大家分享。
  11. If you can remember things easily, how will your life be different?
    如果你能夠輕鬆的記得事情,你的人生會有什麼不同?
  12. Why do you think some people remember the same thing in a different way?
    為什麼人們會對同樣的事情有不同的記憶呢?

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全文輸入輸出訓練

台灣人一年用於英語學習的花費超過500億(財經報導),但為什麼從小學到大學、甚至出社會仍需補習英文?關鍵問題是:缺乏「說與寫」的完整輸出訓練環境。

台灣缺乏英語說寫環境

語言的真正用途是傳達完整的想法。可惜的是,台灣學生缺乏實際使用英語說與寫的環境。因此,我們開發了…

✨《全文輸入輸出訓練》:創造你的專屬語言環境

甚麼是「全文輸入輸出」呢?

學習者透過完整的英文文章進行 「輸入」(閱讀或聽力),再根據內容進行 「輸出」(口說或寫作),並將錄音或寫作成果上傳雲端資料夾,由專業英語教練進行訂正與指導。

📌 創造自己的語言應用環境,而不再等待環境出現!

🧠 四項核心訓練,打下堅實基礎

我們為學習者設計四項標準訓練,適用於:

  • 國小至高中學生
  • 想補強說寫的成人學習者

這些訓練不僅有助於提升學校英文成績,更能快速進入高階英文能力養成階段。學員學習成果證明學習者可以達到出國留學的成效。這樣的訓練與學校的傳統課程互補,而且利用雲端科技,進行遠距訓練,節省寶貴時間。請參考以下四個標準核心訓練

🎯全文輸入輸出訓練特色:

  • 📥 完整輸入:從文章或影片吸收內容
  • 📤 完整輸出:用說或寫完整表達想法
  • ☁️ 雲端提交作業:錄音或文字上傳
  • 🧑‍🏫 教練專業訂正與建議
  • 🕒 彈性遠距訓練,節省時間,效果保證

💡誰適合參加?

  • 🎓 國高中生|強化說寫能力、應付會考/學測/指考/留學考試
  • 🧑‍🏫 英文老師|提升教學力與自身語言實力
  • 👩‍🏫 雙語師資|準備成為各科的英語授課教師
  • 👨‍💼 碩博生與職場人士|加強學術與專業英文表達

 費用與訓練方案

  • 每期訓練費用:NT$5600 ~ 8000 (訓練方案及收費)
  • 依據程度與目標,選擇客製化訓練套餐
  • 與專屬教練配合訓練,成果有保證

📞 歡迎來電洽詢課程與客製化訓練套餐(訓練方法總攬)

請洽課程詢問專線

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讓你能說、能寫,真正用得出來的英語!提升國際競爭力 加入超凡遠距 。

42   主詞動詞一致性

單數的主詞:下列句子中的主詞視同單數

  1. Twenty years is a long time.
  2. A million dollars is a lot of money.
  3. Many a boy is in the playground now. = Many boys are in the playground now.
  4. More than one person is in the hall.
  5. News (politics/ economics/ mathematics/ linguistics) doesn’t interest me at all.

複數的主詞:下列句子中的主詞視同複數

  1. The police have arrested the suspect.
  2. Poultry are raised everywhere in the countryside.
  3. The crew are working hard to row the boat.
  4. People nowadays spend a lot of money on electric appliances.

用單數動詞表達整體,用複數動詞表達全部個體的集合的字:
class / family / audience / committee

例句:
His family is a big family. His family are all teachers.
A large audience was in the auditorium last night. All the audience were moved.

The + Adj. (表達抽象意義) 視為單數主詞
The + Adj. (表達全部屬性的人) 視為複數主詞

例句:
The good is an important part of human nature. 善良是人性中重要的一部分。
The rich are not always happy. 富有的人不會永遠快樂。

下列表達由B決定動詞為單數或複數動詞,因為最靠近動詞。

  1. A or B + 動詞…
  2. Either A or B + 動詞…
  3. Neither A nor B + 動詞…
  4. Not only A but (also) B + 動詞…

例句:
Her older sister or parents have a successful business.
Either May’s parents or her sister has a successful business.
Neither the twin brothers nor their father was seen at the park yesterday.

下列表達由A決定動詞為單數或複數動詞,因為介系詞片語在句中位置可改變。

  1. A with B + 動詞…
  2. A as well as B + 動詞…
  3. A no less than B + 動詞…

例句:
The father dog with its four baby dogs comes into the village for food every day.
(說明:主詞the father dog是第三人稱單數,因此動詞come加上s。)

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