超凡遠距英語口筆譯 關於超凡，訓練成果，課程如何分級，全文輸出訓練

基礎 3

若您想知道自已的訓練層級，請進行訓練層級評估，由我們的英語教練提供您建議。

第一項作業STC視譯英翻中：

將文章朗讀之後翻譯成中文，目的是利用比中文能力來提升閱讀理解能力，培養中英兩種語言互換的速度。注意：翻譯時要整句翻譯而不是逐字翻譯。每一回翻譯兩篇STC作業，以下以一篇作為示範。請聽學員示範作業。

一位小六男生的作業實況

作業步驟：(1)先瀏覽單字，記憶不認識單字。(2)快速閱讀全文，研究可能困難。(3)開始錄音。

Ice Cream

  1. Ice cream is a favorite all over the world. In Japan, it is made with a hard cookie on the outside like a cone. In Italy and France, ice cream usually contains nuts and fruit. Eskimos like it very much, so they use airplanes to fly it to them. Maybe Americans eat the most ice-cream all over the world.
  2. Every year Americans eat over seven hundred million gallons of ice cream. There are more than two hundred flavors for them to choose from. Two very popular flavors are strawberry and chocolate.
  3. People have been eating ice cream for centuries. Kings and queens in European countries and American presidents loved to eat ice cream. It is a favorite of adults and children!

參考單字

  1. cone圓錐體
  2. contain包括
  3. nut核果  
  4. gallon加侖   
  5. flavor風味
  6. choose選擇  
  7. century世紀

第二項作業STE視譯中翻英：

將中文文章翻譯成英文，目的是培養中英兩種語言互換的能力及培養長時間英語口說的能立。注意：翻譯時要整句翻譯而不是逐字翻譯。請聽學員示範。

一位小六女生的作業實況

作業步驟：(1)先瀏覽單字，記憶不認識單字。(2)快速閱讀全文，研究可能困難。(3)開始錄音。

說故事時間

  1. 很多課堂中都有一段說故事時間，學生要帶一樣對他們重要的東西到那課堂上，然後在這段時間內向其他學生說說有關那東西的故事。
  2. 當Kelly Stewart問老師她是否能帶一台直升機來學校，她的老師同意了。老師並不知道她要帶的是一台真的直升機！
  3. Kelly的爸爸是飛行員，他在軍隊中飛直升機。當一架巨大的直升機在學校操場降落時，每個人都大吃一驚。每個學童看著直升機，而且聽著Kelly還有她的爸爸解釋說明，學生們都很感興趣，每個人都說這是他們在課堂中經歷過最棒的說故事時間。

參考單字

  1. helicopter 直升機       
  2. army 軍隊    
  3. pilot 飛行員                                      
  4. giant 巨大的
  5. land降落
  6. pupil學童       

第三項作業CI逐步口譯英文：

用心聽英文文章，再用自己的方式以英文重說一次，目的是培養全文英語聽力、掌握關鍵字的能力、及以關鍵字重建原文的能力。注意：做筆記必須以能持續聽後文的情況下進行。請聽學員示範。

一位小六男生的作業實況

作業步驟：聽英文音檔＞筆記摘要＞必要時再聽一次補充筆記＞根據筆記開始英文錄音

A Girl Working with a Horse

參考單字

  1. job工作   
  2. newspaper報紙
  3. vehicle交通工具    
  4. throw拋；丟      
  5. porch門廊

筆記

第四項作業WT筆譯中翻英：

將中文文章筆譯成英文，目的是培養英文寫作的造句準確度，能從容地將所學文法及單字應用於實際作業中。我們建議在學生盡可能以手寫方式進行訓練。請聽作業注意事項。

WT作業注意事項

作業步驟：(1)先瀏覽單字，記憶不認識單字。(2)快速閱讀全文，研究可能困難。(3)開始翻譯。

不再有童工

  1. 你能想像在骯髒的建築物一天工作超過十六小時嗎？在1800年代初期，許多十歲大的男孩女孩必須這麼做。
  2. 就是在那時，許多的工廠建於美國，大多數的工廠工人為婦女及兒童。工廠內燈光很差、而且空氣常常很汙濁。雖然工人必須每天工作超過十小時，他們的收入通常很低。此外，因為機器經常故障，工人也經常因此意外受傷。
  3. 在1800年代末期，新的法律通過了。這新法律有助於工人生活得更愉快，以及擁有更安全的工作條件。

參考單字

  1. no more不再
  2. imagine想像
  3. factory工廠
  4. stale污濁的
  5. accidently意外地
  6. pleasant愉快的 
  7. condition條件；狀態
一位國一學員的WT作業

想要知道自已的訓練層級嗎？請進行訓練層級評估，由我們的英語教練提供您建議。

超凡遠距英語口筆譯 理想及執行，訓練成果，課程如何分級，全文輸出訓練

E4(初級 4)

STC視譯英進中：先以英語朗讀全文，再邊讀邊將全文翻譯成中文並錄音。
E4STC1

A Gardener on a Wheelchair

Vocabulary List
1. steer駕駛，掌舵
2. soil土壤
3. solution溶劑
4. nourish滋養
5. screen 布幕、網幕
6. dangle懸擺
7. flush沖洗；發紅
8. pest害蟲
9. evidence證據

  1. Kiyo Tanaka skillfully steers her wheelchair between the flower beds as she gardens outdoors. Gardening is one of her favorite year-round activities.
  2. Believe it or not, thirteen-year-old Kiyo also successfully grows plants indoors without soil. She fills plastic containers with a special solution for nourishing plants. She uses a piece of screen to support each plant in a container, which allows the roots to dangle into the solution so that half of the root system is covered1. Every few weeks Kiyo pours out the old solution, flushes the container with clear water, and then pours in fresh solution, which she buys at a gardening center.
  3. With this kind of indoor gardening, Kiyo doesn’t have to worry about outdoor garden pests, poor soil, or bad weather. She keeps the plants on shelves where they can get good sunlight and where she can reach them easily. Her indoor plants are a living evidence to the good care she gives them.

STE視譯中進英：邊讀邊將全文翻譯成英文並錄音。
E4STE1

動物能看見顏色嗎？

Vocabulary List
1. perhaps或許
2. a certain某特定的
3. distinguish區別

  1. 科學家認為，大多數的動物都無法看見顏色，或許這個世界對動物而言是黑白的。為了弄清楚是否狗也能夠看見顏色，科學家在給狗餵食東西前先播放一種特定的音樂。幾天後，每當那些狗聽到那首音樂就準備要吃東西了。而當那些狗聽到不同的音樂時，牠們並沒有準備要吃東西。
  2. 後來，這些科學家在給狗一些食物吃之前先讓狗狗看見某一種特定的顏色。幾天後，當狗看到這種顏色，牠們就做好吃東西的準備。然後科學家又給狗看不同的顏色，而這些狗又準備好了要吃東西。狗是無法區分不同顏色的。
  3. 然而，猴子可以看到不同的顏色之間的差異。例如，如果我們每天把食物放在一個紅色盒子中，猴子總是會去紅色盒子找食物吃。過一陣子之後，如果我們將食物放入藍色盒子，猴子是不會去那裡找東西吃的。
STE1參考檔：學員可自行決定是否先聽參考檔，然後再以自己方式錄音。

CI逐步口譯：邊聽音檔邊作筆記，再以自己的方式用英文重建原文並錄音。
E4CI1

The Coins

Vocabulary List
1. cough咳嗽    
2. notice注意    
3. sore疼痛的    
4. throat喉嚨痛

筆記

WT筆譯：將下列中文文章翻譯成英文。
E4WT1

勇敢的老師

參考單字
1. blizzard暴風雪  
2. victim受害者
3. courage勇氣
4. temperature溫度

  1. 1888年美國西部的大暴風雪造成超過500受害者，但也有英雄。其中最有名的是兩位年輕的女教師，她們的勇氣和冷靜頭腦救了學生生命。
  2. 在1月12日那天，在校園玩耍的兒童看到了一些看起來像是「大棉球」的東西向他們滾過去。當時老師己經響起上課的鈴噹。當最後一個學童進到教室裡後，強風幾乎把校舍吹倒。這時溫度開始下降，老師用溫暖衣物把孩子包起來。在後來的12小時內，溫度下降了50度！有的孩子很想回家，但老師把他們留在教室到隔天早上。
  3. 在附近的另一個小鎮，有一位老師和她的學生也在學校度過了一夜。他們砍書桌和椅子，然後放在一起燃燒，這樣才能保暖。當隔天早上暴風雪沉寂下來，那位老師帶著孩子們走到附近一個安全的建築物。

E4學員作業實際狀況

所附檔案為實際作業，每位學員都能一次比一次進步。每項傳送到雲端資料夾的作業均由英語教練訂正，三個工作天內提供改善建議。

E4STC1：一位高科技在職學員的第一次STC英進中作業
E4STE1：一位高二生的第一次STC中進英作業
E4CI1：一位國三生的第一次CI逐步口譯作業
E4WT1：一位國立大學研究生的第一次WT作業

超凡遠距英語口筆譯 關於超凡，全文輸出訓練

Thank you all!

英文學習絕對是華語世界的我們，投資最多時間跟金錢，但也是投資最失敗的一個學習項目。 由於中文是一個難以被取代的語言， 因此在華語世界要找到大家都可以練習英文的環境是非常不易的，但是既然我們必須要學習英語來提升競爭力，<超凡遠距>發展全文輸入輸出、雲端交作業、專人訂正回饋的英語訓練，雖然不是主流教學，但漸漸獲得許多人認同。我們用這一首歌對大家表達感激，真的謝謝您們!

“Thank you!" by Dido. Without your support, I can never come this far!

 

 

超凡遠距英語口筆譯 背景知識，全文輸出訓練

人瑞馬拉松選手

Look at what this woman did. And you know you cannot give up.

你不該放棄，看看這位女士做了什麼， 那你就知道為什麼！

點選圖片看影片！

Key Words

  1. recite重複念；吟誦                                      
  2. sprint衝刺；短距離賽跑
  3. certificate證明書
  4. centenarian百歲人瑞
  5. mob成群圍住；蜂擁進入
  6. gush (眼淚等)湧流；過分動情
  7. javelin擲標槍     
  8. shot put擲鉛球
  9. inclement氣候嚴酷的

An Indian woman is a World Champion Runner At the Age of 101.

Man Kaur celebrates after competing in the 100-meter sprint in the 100+ age category at the World Masters Games in April. Man Kaur is 101, but her routine could tire most 20-somethings.

Every day she wakes up at 4 a.m., bathes, washes clothes, makes tea, recites prayers until about 7 a.m. And then she goes to the track for an hour of sprinting practice. And she’s not just doing it for fun. A competitive runner, Kaur is a world record holder in her age group for several categories.

Now you may be thinking … is she really 101? Kaur doesn’t have proof of her age but her oldest child does. When her baby’s birth certificate was issued 81 years ago, Kaur was 20, so you do the math.

The centenarian is a role model for women and runners everywhere. Just this November, she was declared the brand ambassador for a nonprofit organization called Pinkathon, which raises awareness of women’s health issues — and encourages running as a way to improve physical fitness.

At the Pinkathon announcement event, Kaur was literally mobbed by gushing women, many of whom started running in their 30s and 40s. To them, Kaur is such a star. At her age, she’s so fit, enthusiastic, alive, independent and a genuine world champion!

She’s Won … How Many Gold Medals?! Since starting her competitive career, Kaur has run in meets in Canada, Malaysia, New Zealand, Singapore and Taiwan. And she’s nailed 17 gold medals for the 100-meter and 200-meter runs as well as javelin and shot put. To improve her speed, Kaur tries to go to the track every day. Three days a week, she does shot put and javelin practice; the rest of the week, she runs on the track. If the weather is inclement, she goes to the gym and lift weights.

Asked the secret of her longevity, mobility and fitness, Man Kaur says she doesn’t know, but she suspects it is crucial to be physically active. Her husband died at 102 and was also physically active.

超凡遠距英語口筆譯 全文輸出訓練，文法教學

3 母音及特殊子音KK音標

英文發音困難的主要原因都是在於母音的變化比較多樣化，以及少數幾個子音的發音也比較特別。只要針對這兩部分多加以練習，多聽多發音，善用耳朵，認真聽每個聲音，再善用嘴巴，用嘴巴發出聽到的聲音，只要我們的耳朵嘴巴構造正常，每個人都能有很好的發音。就像我們小時候學母語一樣，沒有老師也能發音標準。

這個影片介紹這些母音及比較特別的子音部分。

超凡遠距英語口筆譯 全文輸出訓練

口筆譯強化訓練

當學員熟悉四項標準訓練作業之後，可以依照各人訓練目的，選擇不同訓練模式，以強化口說或寫作的能力。

1. 摘要SUM (Summary)：1. 高中生訓練示範 2. 大學生作業示範
這個訓練可代替STC的訓練。目的在加強英文專題演說能力。進行方式為快速瀏覽英文文章及單字表，構思每一段的重點，將每一段的重點製作成大綱，按照大綱以英文完成文章摘要。

2. 英語口說訓練STE (視譯中進英)： 將一篇中文的文章翻譯成英文。進行訓練時邊閱讀邊翻譯，翻譯的同時要錄音，完成後將錄音成品傳至雲端資料夾，英語教練於三個工作天內會提供改善建議。

3. 英語聽力訓練CI (逐步口譯)： 聽一篇英文文章，聽邊做筆記，可以聽第二次或第三次補充筆記不足，然後按照筆記內容，以自己的方式以英文重建原文並錄音，必要時可以在錄音之前先以中文鞏固整體想法再進行英文錄音，完成後將錄音成品傳至雲端資料夾，英語教練於三個工作天內會提供改善建議。

4. 主題或圖像寫作 (Topic Writing)：1. 參考作業方法 2. 國一訓練作業 3. 大學生訓練作業。
本訓練作為WT筆譯的替代訓練項目。目的在於訓練學員創造性英文寫作的能力。進行方式為根據圖像或主題構思約150個字的文章，以兩段或三段完成作文。這個訓練項目類似大學聯考的英文作文。

5. 主題討論TD (Topic Discussion)：請參考1. 線上主題討論(1)；2. 線上主題討論(2)。
訓練目的為提升對特定主題的口說能力，並能針對主題進行1分鐘以上連續輸出的能力。進行方式為根據文字描述的主題快速構思大綱，然後開始進行演說並錄音。

若上述訓練仍無法滿足您的需求，則可以考慮進行ESP專業英語訓練，中級以上學習者可以在財經或科技兩大領域選擇ESP課程，也就是所有訓練用的輸入輸出文章均屬於這兩大領域，雖然這兩類的涵蓋領域仍然相當地廣，但可以幫助學習者擴充這兩大領域的背景知識，並練習以英語分享這些知識。

超凡遠距英語口筆譯 背景知識，全文輸出訓練，文法教學

1 從26個字母認識KK音標

從26個字母認識KK音標。當我們能唸出26個字母，我們其實已經學會了80%的自然發音，而當我們把這26個字母的聲音跟形成這些聲音的符號(音標)結合，我們已經認識80%的KK音標了。

看影片時注意[音標]符號跟字母發音的差異。大部分子音的音標符號與字母是一樣的，學習者能夠很快知道看到的子音字母要發出甚麼聲音。只要特別注意幾個特殊子音字母的組合及其相對應的音標符號即可，例如ch、j、sh、q、w、th…請參考發音3：特殊子音音標及發音。也要開始注意母音的音標符號的多樣性。

🎯全文輸入輸出訓練讓你將發音單字片語文法應用於全文表達中，是最適合台灣英語學習環境的訓練，不再浪費時間金錢做沒有效率的學習，請參考全文輸出訓練課程及收費。

超凡遠距英語口筆譯 背景知識，全文輸出訓練

人類注定要離開地球！

We are destined to leave the earth!

Key Words

  1. planet行星
  2. pessimistic悲觀的
  3. to struggle掙扎

I think one day human beings will have to travel to a space station looking for a planet they can call home.

I don’t think we can overcome the climate crisis. I am not pessimistic. If you look at so many people on earth elsewhere struggle to survive every single day to put meals on the table or to pay off their housing loan you will agree with me. I am not saying that those people don’t care about the future of the earth. They probably do, but if they have to struggle to survive each single day, how could they do something today to help the earth survive 100 years from today. It’s like the lottery ticket you buy today can only be cashed 100 years from today. Will you buy it?

To fill up the gap between the poor and the rich is the solution to many global problems.

我認為有一天人類將必須旅行到某個太空站，尋找他們可以稱為家的行星。

我不認為我們能夠克服氣候危機。我並不是悲觀，但看著地球上其他地方那麼多人，每一天掙扎著要把三餐放到餐桌上，或付清房貸，你就會同意我說的。我並不是說他們不在乎地球的未來。他們也許在乎，但是如果他們每天掙扎才能夠存活，他們怎麼可能在今天做些事情來幫助地球100年後能夠存在呢？那就好像你今天買的樂透彩券在100年後才能夠兌換現金，那你會買嗎？

弭平貧富差距才是許多全球問題的解決方案。