Where will be the place of our children in the future?

學習單字

  1. outstrip (程度或成就上)超過
  2. clock需時;達到一個時間
  3. intervention 干涉
  4. impressive令人印象深刻的
  5. autonomous 自動化的
  6. champion冠軍
  7. identify辨識
  8. reflect反省
  9. exaggerate誇張說法

In one or two decades, AI will outstrip many of the abilities we humans believe make us different from animals and machines.

In 2016, Google’s self-driving cars clocked 1,023,330km, and required human intervention 124 times. That is one human intervention about every 8,047km of autonomous driving. What makes the figure impressive is, in 2015, it was 4 interventions every 8,047km. In order words, autonomous driving had made a 400% improvement.

Today, self-driving cars may not be a norm. It is already a reality. You probably think “how nice!” We can take a nap on our way to office because AI can drive for us. But what about playing chess! A computer has beat the human chess champion a few times. And the computer is now identifying tumor for doctors and cooking recipes for chefs. AI is even helping our kids learn English😣.

I wonder what my daughters will be doing in the future. They will never solve a math question faster or lift an object heavier than AI does. They will never drive better. They are human, so they can never become the best chess player. And language, the best thing I pass down to them through telling them many good stories, is no more their advantage since real-time machine translation has made huge improvement. They are likely to lose every battle against AI, aren’t they?

No! What exactly makes humans special? We dream, imagine, reflect, and even regret! We pretend, invent, exaggerate, and go crazy. That’s right! We are different from AI because we create.

會考聽力模考 7

答案:
1~3: BCB
4~10: BABAC AB
11~21: ACACC CCACA A

無論您是(1)注重口說寫作的國高中生; (2)提升競爭力的英文老師; (3)努力成為各科雙語老師; 或(4)提升專業英語說寫能力的碩博生或社會人士。請洽客製化訓練課程詢問專線

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會考聽力模考 4

答案:
1~4: ACBB
5~10: CAAAB C
11~21: BABCA ACBBC C

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會考聽力模考 3

答案:
1~4: ACCB
5~10: CCBABA
11~21: BACBA BAACA B

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會考聽力模考 5

1~4: BBAA
5~10: ACACB ACBBC
11~21: BBCAA CCCAB C

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會考聽力模考 2

1~3: ABB
4~10: CBAAC AC
11~21: BABBC CACBC A

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會考聽力模考 1

說明:播放聲音檔後順著頁面完成所有20題測驗,答案在頁面最底端。

答案:
1~3: CCA
4~10: CBB   ACA   C
11~20: BCA   ABA   CBBC

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Unit 37 Memory

  1. How would you describe your memory overall—strong, average, or weak? Share one real example that shows why.
    你會如何形容你的記憶力—好、普通、還是不太好?請用一個真實例子說明。
  2. What is one of your happiest or best memories, and why does it still matter to you today?
    你最開心/最棒的回憶之一是什麼?為什麼到今天仍然很重要?
  3. What is a difficult or painful memory you’ve had, and what did it teach you or change about you?
    你曾經有過哪個很糟/很痛苦的回憶?它教會你什麼,或改變了你什麼?
  4. What is one unforgettable childhood memory you have? What happened, and why is it special?
    你最難忘的童年回憶是什麼?發生了什麼?為什麼特別?
  5. What is a recent moment you want to remember for a long time? What made it meaningful?
    你最近有哪個瞬間想要記很久?為什麼它很有意義?
  6. If you knew you would gradually lose your memory, what feelings would you have—and what would you do first?
    如果你知道自己即將慢慢失去記憶,你會有什麼感覺?你第一件事會做什麼?
  7. How do you want people to remember you in the future? What actions can you take now to make that happen?
    你希望未來人們如何記得你?你現在可以做什麼來實現?
  8. Do computers and smartphones improve our memory or weaken it? Give reasons and a personal example.
    你覺得電腦/手機讓我們記憶變好還是變差?請用理由和自己的例子說明。
  9. What do you often forget (names, vocabulary, formulas, schedules, etc.)? How does it affect your daily life?
    你最常忘記什麼(人名、單字、公式、行程等)?這對生活造成什麼影響?
  10. What methods help you remember things better? Share one strategy that really works for you and explain how to use it.
    哪些方法能幫助你記得更牢?請分享一個你覺得有效的方法,並說明怎麼做。

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全文輸入輸出訓練

台灣人一年用於英語學習的花費超過500億(財經報導),但為什麼從小學到大學、甚至出社會仍需補習英文?關鍵問題是:缺乏「說與寫」的完整輸出訓練環境。

台灣缺乏英語說寫環境

語言的真正用途是傳達完整的想法。可惜的是,台灣學生缺乏實際使用英語說與寫的環境。因此,我們開發了…

✨《全文輸入輸出訓練》:創造你的專屬語言環境

甚麼是「全文輸入輸出」呢?

學習者透過完整的英文文章進行 「輸入」(閱讀或聽力),再根據內容進行 「輸出」(口說或寫作),並將錄音或寫作成果上傳雲端資料夾,由專業英語教練進行訂正與指導。

📌 創造自己的語言應用環境,而不再等待環境出現!

🧠 四項核心訓練,打下堅實基礎

我們為學習者設計四項標準訓練,適用於:

  • 國小至高中學生
  • 想補強說寫的成人學習者

這些訓練不僅有助於提升學校英文成績,更能快速進入高階英文能力養成階段。學員學習成果證明學習者可以達到出國留學的成效。這樣的訓練與學校的傳統課程互補,而且利用雲端科技,進行遠距訓練,節省寶貴時間。請參考以下四個標準核心訓練

🎯全文輸入輸出訓練特色:

  • 📥 完整輸入:從文章或影片吸收內容
  • 📤 完整輸出:用說或寫完整表達想法
  • ☁️ 雲端提交作業:錄音或文字上傳
  • 🧑‍🏫 教練專業訂正與建議
  • 🕒 彈性遠距訓練,節省時間,效果保證

💡誰適合參加?

  • 🎓 國高中生|強化說寫能力、應付會考/學測/指考/留學考試
  • 🧑‍🏫 英文老師|提升教學力與自身語言實力
  • 👩‍🏫 雙語師資|準備成為各科的英語授課教師
  • 👨‍💼 碩博生與職場人士|加強學術與專業英文表達

 費用與訓練方案

  • 每期訓練費用:NT$5600 ~ 8000 (訓練方案及收費)
  • 依據程度與目標,選擇客製化訓練套餐
  • 與專屬教練配合訓練,成果有保證

📞 歡迎來電洽詢課程與客製化訓練套餐(訓練方法總攬)

請洽課程詢問專線

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🚀 立即加入超凡遠距,全民英文輸出訓練計畫

讓你能說、能寫,真正用得出來的英語!提升國際競爭力 加入超凡遠距 。

42   主詞動詞一致性

單數的主詞:下列句子中的主詞視同單數

  1. Twenty years is a long time.
  2. A million dollars is a lot of money.
  3. Many a boy is in the playground now. = Many boys are in the playground now.
  4. More than one person is in the hall.
  5. News (politics/ economics/ mathematics/ linguistics) doesn’t interest me at all.

複數的主詞:下列句子中的主詞視同複數

  1. The police have arrested the suspect.
  2. Poultry are raised everywhere in the countryside.
  3. The crew are working hard to row the boat.
  4. People nowadays spend a lot of money on electric appliances.

用單數動詞表達整體,用複數動詞表達全部個體的集合的字:
class / family / audience / committee

例句:
His family is a big family. His family are all teachers.
A large audience was in the auditorium last night. All the audience were moved.

The + Adj. (表達抽象意義) 視為單數主詞
The + Adj. (表達全部屬性的人) 視為複數主詞

例句:
The good is an important part of human nature. 善良是人性中重要的一部分。
The rich are not always happy. 富有的人不會永遠快樂。

下列表達由B決定動詞為單數或複數動詞,因為最靠近動詞。

  1. A or B + 動詞…
  2. Either A or B + 動詞…
  3. Neither A nor B + 動詞…
  4. Not only A but (also) B + 動詞…

例句:
Her older sister or parents have a successful business.
Either May’s parents or her sister has a successful business.
Neither the twin brothers nor their father was seen at the park yesterday.

下列表達由A決定動詞為單數或複數動詞,因為介系詞片語在句中位置可改變。

  1. A with B + 動詞…
  2. A as well as B + 動詞…
  3. A no less than B + 動詞…

例句:
The father dog with its four baby dogs comes into the village for food every day.
(說明:主詞the father dog是第三人稱單數,因此動詞come加上s。)

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