32 同位語

同位語就是就像是補助語,提供進一步的資訊幫助讀者或聽眾理解,例如
My idol, director Ang Lee, has made his country known by westerners. (我的偶像,也就是李安導演,已經讓西方世界更認識他的國家。)這句子中的director Ang Lee就是同位語。同位語可以是名詞,名詞片語,或名詞子句。有時候同位語也像是形容詞子句。

同位語為名詞的例子

Famous author J.K. Rowling first came up with the idea for Harry Potter in 1990 on a train.  
(名作家JK Rowling最初是在1990年搭火車途中構思出哈利波特的。)
此句中的名詞J.K. Rowling為famous author的同位語,提供famous author的進一步資訊。

同位語為名詞片語的例子

Jade Mountain, the highest mountain in Taiwan, is 3,952 meters above sea level. 
(玉山,台灣最高山峰,海拔高度是在海平面上3,952公尺。)
此句中的名詞片語 the highest mountain in Taiwan 是前面名詞片語 Jade Mountain 的同位語。

同位語為名詞子句的例子

It is a fact that the earth moves around the sun.
(地球繞著太陽轉動是個事實。)
句中的名詞子句that the earth moves around the sun為fact的同位語。

Eve made the decision that she will move to Japan next year.
(Eve下定決心明年要搬去日本。)
句中的名詞子句that she will move to Japan next year為decision的同位語。

詞類是英文法的關鍵

如何快速正確的造句:具備SVOPA的基本概念後必須進一步強化的造句觀念。

名詞位置的文法:英文句型只有一個SVOPA,這影片教你如何正確擺放SOP名詞。

動詞位置的文法:英文句型只有一個SVOPA,這影片教你如何正確擺放V動詞。

副詞位置的文法:英文句型只有一個SVOPA,這影片教你如何正確擺放A副詞。

英文文法一次通 :20分鐘影片幫助學習者了解所有英文文法的關鍵邏輯。

重要的文法句型:學習者容易混淆或難懂的文法句型。

基本介係詞運用

英文句子的基本架構為SVOPA (主詞/動詞/受詞/介系詞片語/副詞),介係詞片語就是(介係詞+名詞)例如I put the ball on the desk (我放那顆球在書桌上),on the desk就是介系詞片語(請參考基本造句結構概念)。若是對於介係詞應用已經相當具有概念,想要從實際應用中建立語感,可以進行全文輸入輸出訓練

英文的介系詞使用常使得學習者困惑。其實每個介係詞有簡單的基本定義,我們要從基本定義出發去「感覺」甚麼場合用甚麼介系詞,介係詞不是「文法」問題,是「表達含意」的問題,不能背規則,要感覺自己想表達甚麼。

初學者造句常用到的介係詞

更多用於表達關係位置的介係詞

初級介係詞 1

實例

  1. An airplane is flying over the house. 一架飛機正飛越那間房子。
  2. A man is standing at the bus stop. 一位男士正站在公車站牌那裏。
  3. Two men are in front of the house. 兩位男士在房子前面。
  4. The boy is standing next to a man. 那位男孩正站在一位男士旁邊。
  5. A dog is hiding behind a tree. 一隻狗躲在樹後面。
  6. The woman is above a man. 那位女士正在一位男士上方。
  7. The man is between a woman and a man. 那位男士正在一位女士跟一位男士之間。
  8. A ladder is against the house. 一個樓梯靠著牆。
  9. The woman is near the house. 那位女士正在房子附近。
  10. A man is walking towards the house. 一位男士正走向那間屋子。
  11. A black dog is among some birds. 一隻黑色的貓在一些鳥之間。
  12. A cat is under the car. 一隻貓正在車子下。
初級介係詞 2

實例

  1. A bird is flying off the house. 一隻小鳥飛離開屋子。
  2. The bus stop is opposite the house. 公車站牌在屋子對面。
  3. An old man is walking along the street. 一位老先生沿著街道走路。
  4. The old man is walking past the house. 那位老先生正走路經過屋子。
  5. A man is running across the street. 一位男士跑步越過馬路。
  6. A woman is walking away from the house. 一位女士正走路離開屋子。
  7. A man is walking out of the house. 一位男士正走出屋子。
  8. A boy is walking around the pond. 一個男孩繞著池塘走路。
  9. A man is walking through the pond. 一位男士走路穿越池塘。
  10. A man is sitting by the wall. 一位男士正坐在牆邊。
  11. A man is going down the ladder. 一位男士正在下樓梯。
  12. A man is going up the ladder. 一位男士正在上樓梯。

如何感覺要用甚麼介係詞呢?例如,在車上是「in a bus」還是「on a bus」?介係詞in的基本定義是「在裡面」,如果你要表達「在車上有24個座位」就用in,There are 24 seats in the bus. in是一個空間裡的感覺。如果是在車上看到外面美麗風景就用on,It is a comfortable ride with beautiful views on the bus. on是在最上方,上方沒有阻擋的感覺,從這個概念延伸。

我們用in的基本觀念來延伸其含義,in是在一個大空間範圍裡面,所以這裡面的一個方向也用in,例如I have interest in science. (我對科學這一方面有興趣),on是在由上方壓下來的力量,例如Climate has a big effect on buildings. (天氣對建築物有很大影響)。而against原本是「緊靠著」,也就是兩方的力量互相抵銷,進而延伸出「反對」的意思,Tom said something against me. (Tom說了些反對我的話。)

介係詞的延伸運用

中級介係詞延伸運用

所以介係詞的選擇並不是只有一個標準答案,可能因表達不同而有兩三種選項,重點是你要表達甚麼,We walked through the park. We walked around the park. We walked over the park. We walked under the park. 這些句子因為不同的介係詞而有不同的含意。

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7 this, that, there, a, the

7-1 This/That/These/Those 這個/那個/這些/那些

當學習者學會用人稱代名詞I/You/He/She/They造基本的句子之後,接著就要用非人稱代名詞來造句,也就是this, that / these, those 這個,那個 / 這些,那些,還有最常使用的倒裝句型There is/There are

this表示身旁的事物,that表示遠方的事物。
  1. This/ That這個/那個都是用於只有一個或無法計算數量,也就是單數名詞或不可數名詞,因此用要注意動詞的使用要配合單數主詞。
    This用於表示就在旁邊的物品,That用於表示在遠處的物品。請看下方兩個例句:
    (1) My book is on my desk. This is my book.
    (2) Your book is on your desk. That is your book.
  2. These/ those這些/那些都是用於數量超過一個的物品,也就是複數名詞,因此用要注意動詞的使用要配合複數主詞。
    These (這些) 用於表示在旁邊的物品,Those (那些)用於表示在遠處的物品。請看下方兩個例句:
    (1) My books are on my desk. These are my books.
    (2) Your books are on your desk. Those are your books.
  3. 更多例句:
    (1) This photo shows my grandparents and my father.
    (2) These photos are very important to me.
    (3) That cookie is not for you. It is for my dog.
    (4) Those cookies are for everyone. Don’t eat them all.

7-2 There is/ There are基本倒裝句

中文也有倒裝句,當我們想表達「你的書在那裏」但我們可能說成「那裏是你的書」,這就是倒裝句,也就是不先講主詞,卻先講地方副詞。英文也是一樣。
例如:A book is there on the desk. There is a book on the desk.
說明:

  1. 通常句子是由主詞開頭A book is there on the desk. 倒裝句通常是由副詞開頭There is a book on the desk. 這樣的句子讓許多初學者以為there是句子的主詞,其實這種表達是倒裝句型,也就是主詞是a book,不是There。
  2. 這樣子的表達模式非常普遍,只要是要表達某樣東西在哪裡就常常出現。
    (1) A bird is there in the tree. = There is a bird in the tree. 有一隻小鳥在樹上。
    (2) Four birds are there in the tree. = There are four birds in the tree. 有四隻小鳥在樹上。
    (3) Is there a bird in the tree?
    (4) Are there four birds in the tree?
  3. 要問甚麼地方有多少某樣東西常常用how many提問:
    (1) How many books are there in the bag? 那本書裡面有幾課?
    There is one book in the bag.
    (2) How many students are there in the school? 那所學校有多少學生?
    There are 430 students in the school.
  4. 常出現的錯誤為直接翻譯。
    (1) 有一本書在那邊桌上 Have a book there on the desk. (錯誤)
    (2) 應該是There is a book on the desk.

7-2   冠詞 a/ an/ the 應用的基本觀念:

  1. 提到某一可計算數量的名詞,而數量只有一個,就要用到a,例如a book。但是如果該名詞的第一個聲音是母音則用an,例如an elephant。
  2. 名詞是不可計算數量名詞,例如水或空氣等,就不需要用aan,除非是u有單位名稱,例如「一瓶水」a bottle of water
  3. 定冠詞the的運用較為複雜,基本概念如下:
    在一篇文章當中如果第一次提到一個名稱或是一個名詞,通常就用a或an,但是第二次提到同一個名詞,因為是指定的對象,所以通常用定冠詞the 。仔細看下面句子中的a以及the的運用。

    I have a book. The book is about a man. The man works very hard.

  4. 除非特殊需要,否則人名或地名等專有名詞不需要加任何的冠詞,例如Taiwan,而不是the Taiwan,Mary而不是the Mary,除非當場有兩個Mary,而必須指定是哪一個,例如The Mary in T-shirt (穿T恤的Mary)。
  5. 獨一無二的東西通常會在前方加the,像是The earth地球、the sun太陽、the world世界。

10 一般情緒助動詞

助動詞就是「幫助」動詞的詞,所以有助動詞就一定會有動詞跟在後面,大多數情形下,助動詞後面緊跟著動詞原型。情緒助動詞也是助動詞,會有情緒這兩個字是因為這些助動詞本身具有意義,而不是像do/did等不具意義的助動詞,請看下面以can做為助動詞的例句:

  1. She can swim. 情境助動詞後面的動詞用原型動詞。
  2. She cannot swim. 否定句時只需要在助動詞後方加上not。
  3. Can she swim? 疑問句時將助動詞移動到最前方。
  4. What time can she swim? Wh-問句時也須將助動詞放在主詞前面。
  5. 情境助動詞有時中文翻譯一樣,但必須要注意含意的不同,例如
    I can do housework. I will do housework. 都是「我會做家事。」但要判斷強調的是能力還是時間。

所有情緒助動詞及含意:請參考下方表格並閱讀例句。

助動詞意義舉例
can1有能力做…She can sing. 她能唱歌。
can2能夠;能力足以…That can help. 這可能有幫助。
could1 以前能夠… He could swim before. 他以前會游泳。
could2可能 (50%可能性)That could happen soon. 這可能很快發生。
may1應該; 可以May I stay here? 我應該留下來嗎?
may2可能That may be a problem. 這可能是個問題。
might可能The weather might get better. 天氣應該會變好。
must1必須要Sam must go to school. Sam必須要去學校了。
must2必定是It must be hot outside. 外面必定很熱。
shall將會I shall not pass the test. 我將不會考及格。
should應該You should stop your car. 你應該停車。
ought to應該You ought to give up smoking. 你應該戒煙。
will將會She will try it again. 她將會再試一次。
would願意I would like to help the poor kids. 我願意幫那些窮孩子。

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Job、profession、occupation、vocation 和career😣!

這四個單字都和工作有關,究竟甚麼時機該用哪一個字呢?我們先讀下面的小短文。

I was a teacher 10 years ago. I was trained to be a teacher in college. This is to say my profession is a teacher. Teaching is a good job. However, it’s not my vocation. I strongly wanted to be a writer. I enjoy writing down my ideas and sharing the ideas with others. Therefore, I changed my career. My occupation is a writer now.

我十年前是老師,我在大學的訓練就是要當老師,也就是說我的專業是老師,教書是好工作,然而那不是值得我全心奉獻做的事情,我強烈地想要成為作家,我享受於寫下自己的想法,然後跟他人分享。因此,我改變了職業生涯,現在我的職業是作家。

說明:

job: 就是你用工作來換取收入及維持生計所做的事情。

vocation: (認為某種職業適合自己的)使命感,覺得值得投入時間金錢做的事情。

career: 是指在一個行業裡面,在相同或不同的地方和職務的所有工作經歷。

profession: 有專業技術及文憑的工作,例如律師、醫生、會計師、老師。

occupation: 佔據大量時間的工作而獲得報酬的工作。

現在再來複習一次:

I was a teacher 10 years ago. I was trained to be a teacher in college. This is to say my profession is a teacher. Teaching is a good job. However, it’s not my vocation. I strongly wanted to be a writer. I enjoy writing down my ideas and share the ideas with others. Therefore, I changed my career. My occupation is a writer now.

3-2 特殊子音音標及發音

通常看到子音字母就能夠發出大部分子音,子音音標符號也很容易辨識,只有少數特殊的子音比較複雜 ,例如th [ θ ]、ch [ tʃ ]、sh [ ʃ ]…等,本影片介紹較為特殊的子音音標及其發音。

ch    >[tʃ]        teacher  [ˋtitʃɚ]

g     >[dʒ]      giraffe  [dʒəˋræf]

兩個嘴型一樣,嘴角向左右微微拉長成一字型,非圓形。

sh     >[ʃ]         polish      [ˋpɑlɪʃ]

s       >[ʒ]       vision      [ˋvɪʒən]

兩個嘴型一樣,嘴角向左右微微拉長成一字型,非圓形。

th      >[θ]         thin          [θɪn]

th      >[ð]        father       [ˋfɑðɚ]

舌尖稍微至於兩排牙齒之間,兩下排牙齒輕輕咬住舌尖。

w      >[w]       white      [hwaɪt] 發音類似母音[ʊ],但嘴型呈圓形。

u       >[ju]       unit         [ˋjunɪt] 通常發母音[ʌ],發子音[ j ]時像注音符號ㄝ。

n       >[n]        queen      [ˋkwin] 舌頭頂住上排牙齒後方發出鼻音。

ng     >[ŋ]        king        [kɪŋ] 舌頭頂住下排牙齒後方發出鼻音。

ce/ ci/ cy 組合時的c發出[s]的音,否則為[k]。

ge/ gi/ gy 組合時的g發出[dʒ]的音,否則通常為[ɡ]。

母音發音通則

I. 學習發音的正確觀念

  1. 「傾聽」是學好發音第一關鍵,「演說訓練」則是第二關鍵。而我們的困難是通常都只聽而不說,因為沒有說的對象。聽了卻不必說,會讓我們常常分心,無法傾聽。全文輸入輸出訓練,就是來解決這個問題。因為只練習音標發音不夠,音標單獨發聲時也許能分辨不同,但是整個單字快速發音時仍常難分辨,例如fool及full,但能掌控語境的整體含意就不易誤解,例如 I ate too much. I am full。所以聽力的焦點要放在整個句子上,而不是個別單字上。全文輸入輸出訓練可以做為輔助。
  2. 發音與單字量:發音跟拼字關係密切,85%的英文單字的發音與拼字是吻合的,所以發音正確是順利拼字的要件,另外15%雖然不完全吻合,但發音與拼字仍只是一兩個字母的差異,靠大量閱讀增加單字出現頻率,就可以從在視覺上發現差異來完成拚字。

II. 母音發音機制建立:
下列發音說明都是通則,會有例外。建立機制仍需大量演說。

  1. 子音容易相處:單字裡的子音發音變化非常規律,通常聲音與拚字吻合,只要注意特殊組合,例如ch、tion、ci、gi、ph…或特定的子音發音,例如y、j、q、w…等,這另外在特殊子音的教學單元中說明。
  2. 母音容易搞混:母音的發音有令人混淆的長短母音,會隨著環境變化改變。一個長母音就是兩個短母音的結合,例如[ e ] = [ ɛɪ ] ,所以當我們聽到 [fet],也就是 [fɛɪk],就會拼成fake,而不是fat [fæt]。以下為常見的母音發音規則。
  3. 母音+子音+e:碰到這樣的拼字組合,字尾 e 不發音,而前方的母音為長母音,例如bite [ baɪt ],但是bit [bɪt]。其他例子還有face、delete、bike、joke、tube…,碰到這樣的發音條件,該母音發出如字母的發音a/e/i/o/u 。
  4. 母音+母音:碰到這樣的拼字組合,例如 meat、toe、suit、road… 也是發長母音。但是有兩個母音在一起,要發那個聲音呢?將第一個字母發長音,第二個不發音。
  5. 單獨母音字母出現在音節中:例如 cat、bit、clock…通常為短母音。短母音的發音跟字母本身的發音不同,例如,bit [bɪt]的母音發音與字母發音不同,bite [baɪt ]母音 i 的發音與字母發音相同。

2. on the other hand…意思可能跟你想的不同

(on one hand)…on the other handhowever的意思,所以這是「雖然…但是…」的意思,用以表達兩個不同事實或相反想法。例如:

  1. On one hand, the machine is convenient, but on the other hand, it’s time-consuming.
    = The machine is convenient, but on the other hand, it’s time-consuming.
    那機器雖然方便卻很費時。
  2. On one hand, he is obedient to his wife; on the other hand, he treats parents badly.
    雖然他對太太很服從,但是卻對孩子父母很壞。

for one thing…for another thing「一方面是…另一面則是…」則是表達兩個互相支持的想法如果要。例如:

  1. For one thing, it is too expensive; for another, it is of poor quality.
    = It is too expensive and it is of poor quality.
    一方面這機器太貴了,再說,它的品質也不好。
  2. I never go abroad because for one thing, I don’t like flying, and for another, I can’t afford it.
    我從未出國,因為首先,我不喜歡坐飛機;再說,我也買不起機票。

注意下方的句子的正確表達模式。

✖On one hand, the machine is convenient. One the other hand, it works fast.
那機器一方面方便,一方面運作快速。
✔For one thing, the machine is convenient. For another (thing), it works really fast.
那機器一方面方便,一方面又能運作快速。

類似表達:

(in) one way or another以某種方式達成
We’ll get out of this mess (in) one way or another.我們總會想出某個辦法擺脫這種困境。

學到了還要用到才算學會,超凡遠距全文輸入輸出訓練讓你學到用到。