⭐超凡遠距要為您做些甚麼？

🎁我們在雲端做到實體教室做不到的英語說寫訓練！

全球學習英語人口持續快速成長，過去排斥英語的國家也鼓勵學習英文，例如2.6億人口回教大國印尼也認同英語是世界語言而非某個強權的國語。

台灣的多數學童從幼稚園開始接觸英文，這是一個無可避免的過程，我們可以利用這個過程做幾件事情：

1. 彌補數位學習所造成的中文閱讀不足：國小高年級開始的英語教育應該著重閱讀理解，傳遞有益於未來發展的資訊。
2. 接觸專業領域資訊：中學起應該在英語學習過程中開始接觸科學、商業、史地等專業領域資訊，提升未來競爭力。
3. 將英語學習成就以及未來競爭力的兩極連接：也就是將傳統準備段考的填鴨學習以及英文美語會話的兩個極端連結，真正在學習過程中既能準備學校段考，又能為未來競爭力做準備。

遠距課程規劃達成下列三點：

1. 全文輸入輸出訓練：BN設計基礎到高級的數千篇全文文章作為訓練文本，以全文聽讀輸文，再以全文說寫輸出，達到英語訓練與閱讀理解兩者兼具的目的。這些文本從中級階段開始與科學、商業、人文等領域做結合，達成英語訓練與專業領域訓練兩者兼具的目的。
2. 個人化課程設計：BN發展八項全文輸入輸出訓練課程，學習者依照本身的學習目的及弱點強化進行訓練，分別是(1) 英譯中錄音 (2) 中譯英錄音 (3) 聽與說逐步口譯 (4) 中譯英筆譯 (5) 英文摘要訓練 (6) 主題式寫作 (7) 中提示演說 (8) 三分鐘演說。
3. 學習網站：在本學習網站https://bnlanguage.blog/建立文法教學影片及各項學習重點，同時設計線上模擬考幫助學習者準備段考、升學考、檢定考。

進行這些訓練有幾項特色：

1. 文本進行訓練為主，不是線上學習。
2. 聽說讀寫核心訓練作為高階學習的基礎。
3. 雲端繳交說寫作業，英語教練提供改善建議。
4. 聽、說、讀、寫單項訓練可依個人程度調整。
5. 財經、科技、通識三大類專業領域訓練。
6. 訓練數量計算學習費用，學習者安心接受訓練。

接受訓練3個月，英語說寫輸出量是過去多年學習的總和。