第一回
SUM 1 The day I broke the rule
Com 1 How has technology changed my life?
提示︰
請以 How has technology changed my life? 為主題，寫一篇至少120個字的英文作文。
第一段針對文章主題，說明科技對人類的影響及好壞處，第二段描述某一種科技如何改變你的生活，及個人的評估是好改變還是壞改變。
參考架構：
第一段：科技對人類的影響＋主題論述（Thesis Statement 作者立場）
- 科技對人類的影響
(1) 科技讓生活更便利（溝通、學習、娛樂）
(2) 同時也帶來問題（依賴、分心、隱私）
(3) 科技影響人類的生活方式與思考模式
(4) 主題論述參考：Technology has greatly changed human life by bringing convenience, but it also creates new challenges. - 本段重點：
(1) 清楚指出科技有好有壞
(2) 不偏激、不過度描述細節
第二段：舉例解釋主題論述
- 以某一種科技為例說明主題論述中的convenience 有哪些
例如：智慧型手機、網路、社群媒體、線上學習平台等，如何為學習、溝通或生活習慣帶來便利。 - 舉例說明主題論述中的challenges 有哪些
例如：科技變化太快、學習永遠跟不上，或沒有時間學習如何使用科技等等。 - 做一個宏觀的結論，例如科技進步是無法避免的，唯有不斷的學習才能跟得上社會進步的腳步。
- 本段重點：
(1) 例子要具體、貼近現代人生活
(2) 評估要令讀者跟生活連結
第二回
SUM 2 The marshmallow challenge
Com 2 Powerful Nature
參考架構：
第一段：事件前因 + 根據圖片描述目前狀況 + 主題論述
- 事件前因（Before the event）
(1) 自然災害可能發生（如：地震、強烈震動）
(2) 建築物無法承受巨大的自然力量 - 目前狀況描述（What is happening now）
(1) 建築物傾斜或受損
(2) 工程人員與重機具正在處理現場
(3) 城市交通與生活受到影響 - 本段重點：
(1) 一定要「根據圖片」描寫
(2) 前因＋現在狀況都要交代
(3) 不必對未來做推測 - 主題論述參考：Nature can be extremely powerful and destructive, reminding humans of how small they are.
第二段：可能後果＋未來行動或反思
- 承接主題論述的觀念，解釋面對大自然人類的渺小，接下來可能發生的事：
(1) 建築物可能被拆除
(2) 居民需要撤離或重新安置
(3) 經濟與生活將受到影響 - 承接主題論述的觀念未來該做的事是反思
(1) 政府需加強建築安全
(2) 人們應尊重自然、做好防災準備 - 本段重點：
(1) 合理推測，不誇張
(2) 承接主題論述的觀念，以「人類該學到什麼」作結。
第三回
SUM 3 The day of the dead
Com 3 Are all the exams necessary?
提示︰
校內以及校外其它各種大大小小的考試，已成為我們學生生涯中不可或缺的一部份。是不是所有的考試都有其必要性？是不是某些考試可以改變方式？請寫一篇英文作文，文分兩段，第一段說明考試的重要性，但在第一段中以「有些考試並無必要性」或「有些考試的方式應該改變」為主題句導入第二段；第二段說明哪項考試無必要或該考試該如何變革為敘述方向並說明理由。
參考架構：
第一段：考試的重要性＋轉折主題論述
- 考試的重要性說明
(1) 檢視學習成果
(2) 幫助學生了解自己的弱點
(3) 提供教師與學校評量依據 - 轉折鋪陳（為第二段做準備）
(1) 考試數量過多
(2) 某些考試只測記憶，無法反映能力 - 主題論述參考：Although exams are important in education, some of them are unnecessary.
- 本段重點：要先肯定「考試有其價值」，不要在第一段就開始深入批評。
第二段：哪種考試有問題＋改革或取消的理由
- 哪一種考試「沒有必要」或「應該改變方式」
- 具體說明問題：
(1) 考試內容太重複
(2) 壓力過大，影響學習動機
(3) 無法測量實際能力（如溝通、思考） - 改革建議或結論：例如改用報告、專題、實作評量或減少次數，提升品質
(1) 保持宏觀的立場，說明考試有其必要，但是要隨著社會需求而變革。 - 本段重點：
(1) 一定要「舉出明確例子」
(2) 理由要合理、貼近學生經驗
第四回
SUM 4 Crime fighting scientist
Com 4 Getting Lost
仔細觀察這4張圖畫的內容，寫一篇包含所有圖像且結構完整的故事，長至少120個字。
參考架構
嘗試「諷刺幽默結局」
第一段：起與承（設定目標與行動）
- 情節描寫： 描述兩位青少年在 British Rail 站外的 Town Map 前規劃路線。
- 關鍵動作： 兩人展現出自信，指著地圖上的「You Are Here」標誌出發。
第二段：轉（過程與迷失）
- 情節描寫： 他們經過了 City Library 並向警察詢問方向，接著路過繁忙的 Post Office 和市場攤販。
- 氣氛營造： 雖然經過許多地標，但兩人的表情逐漸流露出對環境的陌生感。
第三段：合（幽默結局與宏觀結論）
- 情節描寫： 最終他們繞了一大圈，回到了起點的那塊大看板前，男孩困惑地抓頭。
- 宏觀結論： 總結這趟徒勞之旅的領悟，結尾參考(擇一)或創造自己的版本
(1) 工具與能力： 擁有工具（地圖）不代表擁有能力（辨別方向）。
(2) 勞動與成果： 忙碌（走路）不代表有效率（到達目的地）。
(3) 心態反思： 過度自信往往是迷路的開始。
第五回
SUM 5 A trip to Kyoto: the heart of Japan
Com 5 No Pain, No Gain
提示︰
請以“No Pain, No Gain!”為主題，寫一篇至少120個字的英文作文。第一段針對文章主題，說明pain跟gain的關聯性，並在第二段舉例說明，以自己或任何pain跟gain結合在一起導致美好結果地實例，以印證第一段的說明。
參考架構：
第一段：概念說明＋主題論述表達作者立場
- 概念說明（pain 與 gain 的關聯）
(1) Pain 代表努力、犧牲、挫折
(2) Gain 代表成果、成長、成功
(3) 沒有付出，成果往往不持久 - 主題論述參考：Pain is often a necessary part of success, because true gain usually comes after effort and struggle. I know it well.
- 📌本段重點：清楚定義 pain 與 gain，明確指出兩者之間的「因果關係」。
第二段：具體例子印證主題論述的提示(I know it well.)
- 例子：個人經驗（考試準備、運動訓練、學技能）或他人例子（運動員、音樂家、學生）
- 印證主題論述：過程中經歷的 pain 是什麼？最後獲得的 gain 是什麼？為何這個例子可以證明「No Pain, No Gain」？
- 最後做一個宏觀的結論強調人生中會有許多目標，而達成目標的過程都是一樣的，沒有付出就不會有成果
- 📌本段重點：例子要清楚對比pain與gain。
第六回
SUM 6 The country of the blind
Com 6 Help…
這張圖片呈現了「街頭搶劫」突發狀況。針對單圖式寫作，需要發揮想像力，補足事件的前因、衝突的發生(圖片所呈現)以及最終的結局。
參考架構：
第一段：起與承（背景設定與突發事件）
- 情景： 描述一個平靜的傍晚或深夜，女孩獨自走在安靜的小巷。
- 轉折： 突然間，一個戴著面罩的搶匪從陰影中竄出。
- 細節： 搶匪粗魯地拉扯女孩的手提包，女孩驚慌失措。
第二段：轉與合（衝突高潮與宏觀結局）
- 描寫圖片：女孩大聲呼救（Help! Help!），與強壯的搶匪對抗。
- 結局： 描述最後發生了什麼？（例如：路人英雄現身、警察趕到，或是女孩運用智慧脫困…等等）。
- 宏觀結論： 從這起負面事件中提取出警示或對社會正義的觀察。
針對這篇 “Help…"，你可以從以下三個宏觀角度收尾：
(1) 個人安全觀 (Personal Safety): 結論： 警覺性比什麼都重要。
(2) 社會互助 (Social Support): 結論： 社會需要更多正義的力量與及時的援助。
(3) 危機應變 (Crisis Management): 結論： 冷靜與求救是生存關鍵。
第七回
SUM 7 Bodies speak louder than words
Com 7 Imagine a World without the Internet
提示：
想像一個沒有網路的世界。請寫一篇至少120字的英文作文，題目為Imagine a world without the Internet，第一段描述我們的世界沒有了網路後，會是甚麼樣子，第二段說明這樣的世界是好是壞，並舉例解釋原因。
參考架構：
第一段：情境想像＋主題描述（Thesis Statement）
- 情境描述重點
(1) 資訊傳遞變慢
(2) 溝通方式回到電話、信件、面對面
(3) 學習、購物、娛樂受到影響 - 主題論述參考：A world without the Internet would be very different from the one we live in today. Although life might be slower, such a world could be both better and worse.
- 📌本段重點：
(1) 著重「情境描述世界會變成什麼樣子」
(2) 不必判斷好壞
第二段：價值判斷＋舉例說明
- 清楚表態（好或壞，或雙面）
- 舉例支持你的表態
(1) 好的一面：人際互動更真實、專注力提升
(2) 壞的一面：資訊不便、學習資源受限 - 宏觀結論：Internet已經是人類生活中無法排除的一個部分，如何善加利用才是重點。
(1) 一定清楚表達本身「好壞判斷」
(2) 例子要貼近日常生活
第八回
Com 8 Catching a Thief
仔細觀察這4張圖畫的內容，寫一篇包含所有圖像且結構完整的故事，長至少120個字。
這是一個「反轉式」看圖寫作題目。
參考寫作架構：
第一段：起與承（突發犯罪與英雄舉動）
- 情節描寫：兩個勇敢的小男孩目睹搶劫的勇敢行為。
- 關鍵動作：兩個孩子沒有退縮，反而勇敢地歹徒搏鬥。
第二段：轉與合（意想不到的反轉與宏觀結論）
- 反轉情節：當他們正合力制服歹徒時，發現周圍有攝影機。
- 角色反應：孩子們意識到自己「破壞」了電影拍攝，感到尷尬。
- 將「正義感」提升到「需配合觀察力」的層次。
- 📌本段重點：
(1) 自然地描述整個故事的情節
(2) 以正面的態度看待這個誤會
第三段：宏觀結論：
- 從誤會中提取出關於「正義感」與「現實觀察」的體悟。
- 事情往往不如表面所見是非常標準且高級的宏觀收尾方式。
第九回
SUM9 Ｅlephant abuse
Com 9 Advertisements!
提示：
廣告在我們生活中隨處可 見，儘管許多人認為廣告過於氾濫，有負面效果，甚至被做為詐欺工具，但廣告也有其正面意義，沒有廣告的話，可能許多好的商品不為人所知。請寫一篇英文作文，說明廣告存在的價值。第一段描述該廣告跟我們的生活有何關聯，第二段說明廣告對我們帶來的好處，並盡可能舉例說明。
參考架構：
第一段：廣告與生活的關聯＋主題論述
- 背景與關聯說明
(1) 廣告隨處可見（電視、網路、街道）
(2) 人們透過廣告接觸商品與服務
(3) 廣告影響我們的消費選擇與生活方式
(4) 主題論述參考：Although advertising is often criticized, it plays an important role in our daily lives. - 本段重點
(1) 承認「廣告有爭議」
(2) 但清楚表態：廣告與生活密切相關
(3) 避免離題討論詐欺等等
第二段：廣告帶來的好處＋例子說明
- 廣告的正面價值
(1) 幫助消費者認識新產品
(2) 促進市場競爭，提升品質
(3) 支持媒體與免費內容的存在 - 具體例子
(1) 透過廣告發現實用商品
(2) 小品牌因廣告被更多人看見 - 本段重點
(1) 好處要「具體化」
(2) 例子要貼近日常生活
(3) 回扣第一段的「廣告存在價值」
第十回
SUM 10 Mazu Mania
Com 10 The Winner!
仔細觀察這4張圖畫的內容，寫一篇包含所有圖像且結構完整的故事，推測第6張圖像的可能結局，文長至少120個字。
這組圖片是充滿幽默感與戲劇性的故事，考驗你如何連結「意外事件」與「最終解決方案」。
寫作參考架構：因果連結與幽默轉折
第一段：起與承（游泳與遺失）
- 描述男孩在海邊脫下衣服準備游泳。
- 上岸後，驚恐地發現衣服消失無蹤。
第二段：轉（意外的比賽）
- 他赤裸著身體走上街道。
- 突然看到一群跑者，他衝入人群中。
第三段：合（宏觀結尾）
- 描述他意外地參加了「賽跑」。
- 第六張圖片提供一個宏觀的結論：
(1) 有時意外難免不預期的發生。
(2) 強調 “Resilience" (韌性)，將一個搞笑的意外提升到人生態度。
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