造句關鍵：形成句子的五個元素SVOPA (主詞+動詞+受詞+介係詞片語+副詞)
- 先有一個人或物的名詞做為主詞
- 主詞做了一個動作詞，即是動詞
- 某個人或物名詞接受這動作，這就是受詞
- 介紹動作的地點時間等in/ at…，就是介係詞片語
- 表達時間、地點、程度的副詞
如何快速正確造句：先有一個想法(句子)
例句: 我們每天在課堂上練習英文。
- 找到句子的詞類元素：S + V + O + Prep. + Adv.
- 將正確的詞類以正確的方式放在正確的位置。
名詞 + 動詞 + 名詞 + (介係詞+名詞) + 副詞 - We + practice + English + in class + every day.
例句: 學生拍手叫好。
The students + clapped and cheered.
四個困難
- 中文對詞類沒有嚴格規範，沒有拼字的改變，但英文有。
Doing exercise is good! 運動很好! - 介係詞片語及副詞所擺放的位置跟中文通常不同。
例如：我們昨天決定在台北舉辦一場產品說明會。
We decided to hold a product presentation in Taipei yesterday.
❌We yesterday decided to hold a product presentation in Taipei yesterday. - 經常受到中文句子中的贅詞干擾。
例如：在那一場閉門會議中，雙方的歧見最後總算達成了共識。
In the meeting, differences on both sides finally reached an agreement.
(贅詞：閉門/總算) - 以視覺順序造句，沒有內化句意以找出關鍵字。
例如: 旗語幫助人們在能看見彼此但聽不到的狀況下發送訊息。
Semaphore helps people send messages when they can see, but cannot hear each other.
❌ Semaphore helps people see each other…
解決困難1
*不需要把每個中文字翻譯成英文，只需要把意義放在五個詞類元素裡面。
例如: 有個男士站在7/11門口。
A man is standing in front of 7/11.
❌Have a man stand in front of 7/11.
解決困難2
*找出關鍵字：動詞/主詞，按照詞類要求放進英文句子結構中，別逐字翻譯放進過多的單詞在英文句子中。
例如：研究多年後，John選擇放棄原研究計畫進而展開另一個。
Years later, John gave up his project and started another.
(化繁為簡找出關鍵字)
練習找出關鍵字：主詞/動詞
練習1：
雷射冷卻在電腦與醫學領域有著廣泛的應用前景。
主詞? 動詞? 受詞? 還有其他詞類嗎?
雷射冷卻/在電腦與醫學領域/有著廣泛的/應用/前景。
動詞：應用(被動)
主詞：雷射冷卻
介係詞片語：電腦與醫學領域/前景
副詞：廣泛的
Laser cooling/ can be applied/ to computer and medicine/ in the future / extensively.
造句時確立相對應詞類的單詞即可，無須理會多餘的中文，例如「領域」「有著」。不需要探討中文組織好壞。
練習2：
你該做的就是今天開始用Paul告訴你的方式讀英文。
❌You should do is start study in the Paul tell you way today. (中文式英文)
主詞：你該做的
動詞：就是
受詞(補語)：開始讀英文
介係詞片語：(用Paul告訴你的)方式副詞：今天
解析2：你該做的/就是/今天/開始/用Paul告訴你的方式/讀英文。
*What you should do / is / to start / studying English / in the way that Paul tells you / today.
*You should start to study English today and (you should) use the way that Paul tells you. (一句造不出來就用兩句)
結論
- 英文的文法規則只有一條：將組成句子的元素
(主詞) (動詞) (受詞) (介係詞片語) (副詞)
(名詞) (動詞) (名詞) (介係詞+名詞) (副詞)
按照正確的詞類要求擺好
超凡遠距 